计算机网络习题解析与答案详解

"计算机网络习题解答，涵盖了谢希仁编著的计算机网络教材的相关章节。主要内容涉及到计算机网络发展的四个阶段，以及第二阶段中的分组交换技术原理和优缺点。" 计算机网络是信息技术的重要组成部分，它使不同地理位置的计算机能够通过通信设备和协议进行数据交换，实现资源共享和信息传递。在学习计算机网络的过程中，习题解答是深化理解的关键环节。 首先，计算机网络的发展历程可以分为四个阶段： 1. **以单个计算机为中心的面向终端阶段**：在20世纪60年代，计算机网络主要是由一台中心计算机连接多个终端，终端仅用于数据输入和输出，不具备处理能力。这种系统对中心计算机的依赖性强，一旦中心计算机出现问题，整个网络将受到影响。 2. **分组交换网络阶段**：进入70年代，为了解决第一阶段的问题，分组交换技术应运而生。分组交换允许数据被分割成若干个数据包（分组），在网络中独立传输，每经过一个节点都会存储并转发，这样提高了网络的可靠性和效率。同时，不同速率的计算机也能通过这种方式进行有效通信，减少了资源浪费。 3. **互联网的出现**：随着TCP/IP协议的制定，互联网在80年代开始兴起，实现了全球范围内的大规模网络互联。 4. **现代网络阶段**：21世纪以来，网络技术持续发展，出现了宽带网络、无线网络、移动互联网等，以及云计算、物联网等新型应用，极大地丰富了网络的功能和应用场景。 在第二阶段，分组交换技术的出现是计算机网络发展的重要里程碑。相比于电路交换，分组交换有以下特点： - **存储转发**：每个数据包在网络中传输时，会在每个节点上存储下来，检查无误后再转发，增强了网络的容错能力。 - **动态分配带宽**：不需要在整个通信期间一直占用固定的线路资源，提高了线路的利用率。 - **适应性**：可以处理不同速率和格式的数据，适合于异构网络环境。 - **流量控制**：通过控制分组的发送速率，防止网络拥塞。 然而，分组交换也存在延迟问题，因为每个分组都需要经过存储和转发的过程。此外，因为数据包在网络中的路径可能不同，可能导致数据包到达顺序混乱，需要额外的排序机制来恢复原始顺序。 学习计算机网络，不仅要理解这些基本概念，还需要掌握诸如OSI模型、TCP/IP协议族、路由选择、网络安全、网络性能优化等相关知识。通过解答习题，可以帮助我们更好地理解和应用这些理论，提高解决实际网络问题的能力。