网上购物系统需求分析与设计要素

本研究论文是对研究生培养管理系统的深入需求分析，主要针对2005级软件学院3班的研究生群体，由鲁帅和王尽宇两位同学共同完成。该系统旨在优化研究生的培养过程，通过文档形式明确系统的高层次需求和特性。 1.1 系统背景与目标： 文档的目的是为了收集、分析并定义研究生培养管理系统的具体需求，以便设计一个基于B/S架构的高效系统。系统的核心功能包括建立和维护学生信息档案，提供便捷的学术管理和交流平台。其目标是根据用户的实际需求，如学生、导师、行政人员等，确保系统能够满足他们的日常操作和沟通需要。 1.2 项目定位： 随着社会进步和互联网技术的发展，研究生教育领域的需求日益多样化。系统定位在提升研究生教育的数字化管理水平，通过线上平台简化信息查询、学术活动组织以及师生互动，为用户带来更便捷、高效的体验。 1.3 涉众和用户说明： 系统的主要涉众包括研究生、导师、行政管理人员以及可能的合作伙伴。用户界面需设计得易于使用，满足不同角色的功能需求。例如，研究生可以查看个人学术信息、课程安排，导师则能进行学生指导，而管理员负责数据维护和系统管理。 1.4 产品特性与约束： 文档详细列出了系统的各种特性，如数据安全、用户权限管理、实时更新等功能，并明确了项目实施的约束条件，如技术可行性、成本预算和时间表。这些特性保证了系统的稳定性和实用性。 1.5 质量与优先级： 文档还关注了系统质量标准，包括性能、可靠性、易用性等，并对需求进行了优先级排序，确保关键功能优先开发。 1.6 其他需求与文档要求： 文档还包括对用例图、场景描述、E-R图等技术文档的引用，以支持系统设计的全面性。文档需求部分强调了所有相关文档的完整性和一致性，以促进团队协作。 此外，本研究不仅涵盖了系统的前景规划，还有详细的实施计划和历史记录，如修订文档的时间线，表明这是一个经过严谨思考和不断完善的项目。 总结来说，这篇研究生培养管理系统的需求分析文档，通过全面的需求分析和细致的规划，为系统的开发提供了清晰的方向和依据，旨在提升研究生教育的信息化水平，实现教学管理的现代化。