3.2 系统定义
3.2.1 项目来源及背景
背景:随着计算机技术,网络技术和软件技术的不断发展和完善,促进了人们
很多传统的工作手段和方法也随之改变,“在线考试系统”就是利用计算机信息技术
和网络平台结合软件技术,把在教学中可实现标准化考试的课程由传统的纸张考试
模式转变成为无纸化考试模式,用来实现试题管理、考务管理、随机生成试卷、在
线监考、自动阅卷和成绩统计等功能,达到节约资源,提高工作效率,保证考试结
果客观公正性的目的。
来源:根据以往惯例,课程的考核方式采用闭卷考试,由此产生试卷的印刷、
装订、分袋、回收试卷、阅卷、成绩统计等工作,工作量非常庞大,并且由于考核
方法的落后,基本上难以准确、客观、公正地反映学生具有的基本职业技能和素质,
其结果是培养的学生,懂理论多些,会实践操作的少,从而偏离了目标,针对课程
实践性强的特点,探索与之相应的,将考核和实践过程有机的结合在一起的较为准
确的,公正的反映学生具有的计算机文化基础技能和素质的考试方式,可以减少考
核中的片面性,真实反映学生的文化技能水平。
系统提供的主要功能:学生、教师、管理员三种登陆方式。
学生模块:可以进行个人信息查询以及修改,可以进行考试。
教师模块:可以查询学生信息,更改学生信息以及教师本身信息,可以查阅试
卷,可以对试卷做出修改,进行试卷录入 。
管理员模块:可以进行管理员信息修改,可以对用户进行添加以及对用户进行
操作,可以添加考试科目以及考科目管理,可以对试卷进行管理。
3.2.2 用户特点
本系统的用户分为三类。
一类是学生,他们不可以对系统进行大量的修改操作,尽可以修改自己本身信
息,了解系统操作过程。
第二类是教师,他们可以对系统中的一些功能进行操作,可以对一些内容进行
修改。第三类是管理员,他们可以对系统进行操作以及修改。
3.2.3 项目目标
本项目设计的目标如下:
1.提供良好的用户界面,使操作人员的工作量减少
2.系统具有良好的运行效率,能够达到提高生成率的目的
3.系统具有良好的可扩展性,可以容易地加入其它系统的应用;
4.平台的设计具有一定的超前性、灵活性,能够适应企业生产配置的变化
5.锻炼队伍,提高团队的开发能力和项目管理能力
6.方便用户对于考试的管理,以及成绩的查询及管理。
7.操作便捷性,使各种操作都让人很清楚的看到它的反应。
3.2.4 应用环境
系统运行硬件环境: