伯克利大学模拟集成电路入门课程与评估体系

伯克利大学的模拟集成电路课程（EECS240）是一门旨在教授学生设计、分析和理解模拟电子元件的高级课程。该课程由Baris Cagdaser教授，隶属于电气工程与计算机科学系。课程内容深入浅出，涵盖了广泛的理论知识和实践技能。 在第一堂课的介绍中，课程网页链接被强调，学生需要关注http://www-bsac.eecs.berkeley.edu/~cagdaser，以便获取所有课程资料，因为不提供硬拷贝，所有的教学资料和更新将在网站上发布。教师办公时间每周两次，分别是周二和周四上午10-11点，在Cory Hall的382室。 课程评估体系包括四个部分：20%的作业，20%的期中考试，30%的项目和30%的期末考试。作业共计七份，最低分将被剔除。一个重要的中期考试将在2005年3月15日进行，地点同课堂。课程的核心项目是放大器设计，这展示了模拟电路设计中的关键元素，以及它们在构建基本模拟电路时的重要性。 课程大纲涉及多个核心主题： 1. **设备**：包括器件模型的学习，如模拟元件的行为模型；电子元件的模拟方法；被动元件，如电阻、电容和电感；以及匹配网络的设计，确保信号传输的完整性。 2. **支持功能**：涵盖电源偏置技术，这是稳定电路工作状态的基础；参考电路的设计，用于设定电压或电流基准；MOS样品保持电路，用于存储电信号；以及比较器，用于信号的比较和转换。 3. **放大器**：作为模拟电路的灵魂，放大器部分讲解了其在电路中的作用，特别是作为模拟电路的“门”，以及它如何通过利用电荷存储和传输来实现信号放大。这部分强调了模拟设计的基本原则和挑战。 4. **设备特性**：理解元件的动态性能，如电流、电压和功率的关系，是设计过程中不可或缺的部分。 5. **电子噪声**：课程也会涉及噪声分析，这是衡量电路性能的重要指标，特别是对于低噪声放大器和信号处理电路。 6. **频率与步骤响应**：课程还会讲解电路的频率响应特性，包括滤波器设计，以及如何控制电路的动态行为。 伯克利模拟集成电路课程为学生提供了扎实的理论基础和实践经验，使他们能够掌握模拟电路设计的关键技术和策略，适应现代电子系统的需求。这门课程不仅适用于那些希望在半导体、信号处理或通信领域深造的学生，也对工程师和研究人员具有很高的实用价值。