C语言程序设计课程教学大纲

"《C程序设计》课程教学大纲是一份针对大一学生的必修课程文档，旨在让非计算机专业的学生掌握C语言编程基础，为后续专业课程中的计算机应用打下坚实基础。课程涵盖C语言特点、程序设计方法、算法、数据类型、运算符和表达式等核心内容，通过理论与实验相结合的方式教授，要求学生能够编写结构化程序并具备调试运行程序的能力。" 在《C程序设计》课程中，学生将学习到： 1. C语言概述：课程开始会介绍C语言的独特特点，如其结合了高级语言的易读性和汇编语言的高效性。此外，还会教授如何进行程序的上机步骤，包括编写、编译和运行C程序。 2. 程序的灵魂——算法：讲解算法的基本概念和特性，以及如何用不同的方式描述算法，帮助学生理解算法在程序设计中的重要性。 3. 数据类型、运算符和表达式：这一部分将深入探讨C语言中的各种数据类型，如整型、浮点型、字符型等。学生需要理解常量和变量的区别，学习变量的命名规则、定义和赋值方法。同时，课程还将覆盖C语言的各种运算符及其优先级，以及不同类型之间的转换规则。 4. 简单控制结构：这部分可能包括条件语句（if-else）、循环语句（for、while、do-while）和跳转语句（break、continue），这些是构建逻辑程序的基础。 5. 函数的使用：函数是C语言的核心，学生需要理解函数的概念，如何定义和调用函数，以及函数参数的传递方式。 6. 编程实践与调试技巧：除了理论知识，学生还需要进行大量的编程练习，以熟练掌握C语言的语法和编程习惯。同时，学会在计算机上调试和运行程序也是课程的重要组成部分。 7. 其他高级主题：根据课程的深度，可能还会涉及指针、数组、结构体、文件操作等更复杂的概念。 通过这门课程的学习，学生不仅能够掌握C语言的编程技能，还能培养解决问题和逻辑思维的能力，为未来在各自专业领域中利用计算机技术解决实际问题做好准备。