C++实现高次多项式加法与乘法运算设计报告

该课程设计是针对软件工程专业的学生，旨在通过实际操作加深他们对数据结构的理解和应用。设计题目为"任意两个高次多项式的加法和乘法运算"，学生需要使用C++语言，结合数据结构的原理，如单链表和动态链表，来设计并实现这两个基本的数学运算。设计目标明确，不仅要实现算法功能，还要注重程序的效率，即在节省存储空间的同时，确保运行时间尽可能短。 在课程设计过程中，学生需要遵循一定的规则和流程。首先，指导教师会预先发放任务书和进度表，明确设计任务、内容概要、数据输入方式以及预期的程序特性。学生需要根据指定的输入格式，如一元高次多项式，从左到右输入系数和指数。此外，开发环境设定为Visual C++ 6.0，以使学生能更深入地理解和掌握C++编程语言及其数据结构功能。 文献资料的选择提供了丰富的学习资源，包括韩利凯和李军的《数据结构》、苏仕华的《数据结构课程设计》、耿国华的《数据结构-用C语言描述》以及严蔚敏和陈文博的《数据结构及算法教程》，这些书籍将为学生提供理论基础和技术指导。 设计要求严格，强调了两个关键点：一是优化数据结构以减少存储空间的使用，二是优化算法以提高程序执行效率。学生需要在规定的时间内，即20XX年6月16日至6月27日完成这项任务。最后，课程设计的成果需经过答辩环节，无故缺席答辩将被视为不及格。对于平时表现不佳的学生，如果平时成绩低于6分，不仅不能参加答辩，还会导致综合设计成绩不及格。 这个课程设计项目是理论与实践相结合的，既考察学生的编程技能，也考验他们的逻辑思维和优化问题的能力，同时培养了他们在实际项目中运用数据结构解决问题的能力。通过完成这个项目，学生能够提升C++编程技术，理解数据结构在实际运算中的作用，并熟悉软件开发流程。