C++编程解决二维数组问题：寻找负数与杨辉三角

"西南交通大学C++课程练习题答案" 这篇摘要涵盖了两个C++编程题目，分别涉及二维数组的使用和杨辉三角形的生成。这两个题目是编程学习中常见的实践练习，有助于理解数组操作和递归规律。 第一个题目是关于输入一个4x5的二维数组，并找出所有小于0的元素及其在数组中的行列索引。程序首先通过两层嵌套的for循环读取用户输入的矩阵数据。然后，再次遍历这个数组，当发现元素值小于0时，输出该元素的行索引`i`和列索引`j`，以及它的值。注意，此程序使用了已定义的变量，没有额外定义新的变量，且没有明确展示如何输出小于0元素的行列信息，这部分需要补充完整。 第二个题目是生成n阶的杨辉三角形。杨辉三角形每一行的第一个和最后一个数字都是1，中间的数字是上一行相邻两个数字的和。程序首先初始化一个大小为20的二维数组，用于存储杨辉三角的数据。接着，通过用户输入获取n值，然后使用三层循环来填充这个数组。外层循环控制行数，内层的两个循环分别处理每行的首尾1和中间元素。填充完成后，再用两层循环输出数组，每个数据的输出宽度设置为6，使用`setw(6)`函数确保对齐。 总结这两个题目，我们可以学习到以下C++编程知识点： 1. 二维数组的声明与初始化：如`int a[4][5]`用于创建一个4x5的数组，`a[i][j]`用于访问数组元素。 2. 遍历数组：通过嵌套的for循环遍历多维数组。 3. 输入输出操作：`cin`用于接收用户输入，`cout`用于输出数据，`endl`用于换行，`setw()`用于设置输出宽度。 4. 条件判断：`if`语句用于检查元素是否满足条件（如小于0）。 5. 递归规律的应用：杨辉三角形的生成体现了递归思想，虽然这里使用了循环实现，但理解递归有助于深入理解这一过程。 在实际编程中，这两个题目可以作为基础练习，帮助学生巩固C++语言的基础知识，理解数组操作，以及在实际问题中应用这些概念。