创新思维训练:测试与提升关键能力
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"创新思维训练试卷"是一份针对提升个人和团队创新能力的课程课件学习参考资料,它旨在通过一系列测试题目帮助参与者掌握创新思维的关键概念和技巧。以下是部分试题及其知识点解析: 1. 该试卷考察创新人格的理解。创新者并非只有高情商,选项A过于片面;创造性天才的确面临较高的失败风险,选项B正确;自信是创新者的常见特质,选项C正确;创造性天才通常有强烈自我意识,选项D也符合。 2. 高峰体验是一种深刻的内心感受,可能出现在成功人士的生活中,选项D综合了所有描述,是正确的。 3. 心智模式的形成涉及到多种因素,包括应试教育、日常生活经验和大脑神经结构,选项D最全面。 4. “不走极端”强调在决策时保持平衡,选择中庸之道,避免极端思维,选项D正确。 5. 了结需要可能导致急于求成,阻碍创新,因为它可能限制思考的开放性,选项A错误,其他选项揭示了其负面影响。 6. 平性思维法或水平思考法由德·波诺提出,用于打破思维对立,选项B正确。 7. 简化思维强调快速抓住问题本质,排除干扰,选项B正确。 8. 创新不仅仅是发现新的想法,它可以是对现有事物的新组合,选项C正确;但创新并不一定必须立即产生实用价值,选项D有误。 9. 转变思考方向对于跳出常规思维至关重要,选项D认为容易做到可能过于乐观,需要练习和刻意训练。 10. 六顶思考帽理论中,每顶帽子代表一种思考方式,无固定顺序,选项C错误;红色思考帽对应情绪和直觉。 11. 成为有创造力的人,需要持续学习、开放心态和灵活运用各种思维工具,如六顶思考帽,选项没有提供具体的建议,需结合实际训练。 这份试卷通过实际问题考查了创新思维中的关键概念,包括创新人格、高峰体验、心智模式、思维方式转变以及创新工具的运用,旨在培养创新者的思维习惯和解决问题的能力。
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