"Linux环境下C语言程序设计课程设计报告"

《Linux环境下C语言程序设计》课程设计报告 课程名称：系统软件实践 设计题目：Linux环境下C语言程序设计 专业、班级：软件0802班 学号：080203051 日期：2010年10月6日 一、引言 本课程设计的目的在于巩固和复习C语言的基础知识，进一步加深对C语言的理解和掌握。同时，通过课程设计，学生可以将课本上的理论知识与实际应用结合起来，锻炼分析解决实际问题的能力，提高适应实际、实践编程的能力。此外，课程设计还旨在让学生熟悉Linux的基本操作，并且能够在Linux环境下编写C语言程序，培养在项目开发中的团队合作精神、创新意识及能力。 二、意义 本课程设计的意义在于综合应用C程序设计课程的理论基础和知识，掌握程序设计的一般方法，树立正确的设计思维。通过设计并实现C语言程序，学生可以加深对C语言的理解，提高程序设计能力，同时也为将来的项目开发打下坚实的基础。此外，在Linux环境下进行程序设计还可以让学生熟悉Linux操作系统，为将来从事相关工作做好准备。 三、任务分工 本课程设计的任务分工如下： 1.熟悉Linux环境：学生需深入了解Linux操作系统的基本概念和操作方法，包括文件管理、用户权限、进程管理等。 2.掌握C语言基础知识：学生需复习C语言的基本语法、语言特性和程序设计方法，为后续的程序设计做好准备。 3.设计C语言程序：学生需根据实际需求设计并实现一个完整的C语言程序，包括程序结构设计、算法设计、代码实现等。 4.测试和优化程序：学生需对所设计的程序进行测试，并根据测试结果进行优化和改进，保证程序的功能完善和稳定。 四、课程设计内容 本课程设计主要包括以下内容： 1. Linux环境下的C语言基础知识 2. Linux环境下的C语言程序设计实践 3. Linux环境下的程序测试与优化 4. Linux环境下的程序提交与展示 五、课程设计流程 1.熟悉Linux环境：学生首先需要通过自学或教师指导，深入了解Linux操作系统的基本概念和操作方法。 2.掌握C语言基础知识：学生需要复习C语言的基本语法、语言特性和程序设计方法，为后续的程序设计做好准备。 3.设计C语言程序：学生根据实际需求设计并实现一个完整的C语言程序，包括程序结构设计、算法设计、代码实现等。 4.测试和优化程序：学生需要对所设计的程序进行测试，并根据测试结果进行优化和改进，保证程序的功能完善和稳定。 5.程序提交与展示：学生需要将最终的程序提交给老师进行评审，并在课堂上展示自己的设计成果。 六、课程设计步骤 1.确定课程设计题目和要求 2.开展Linux环境和C语言基础知识的学习 3.设计C语言程序，并完成代码实现 4.测试程序并进行优化 5.提交程序，进行展示并接受评审 6.总结经验，不断完善自己的程序设计能力 七、评分标准 1.程序设计的完整性和稳定性 2.程序设计的创新性和实用性 3.程序设计的代码质量和风格 4.程序设计过程中的解决问题能力 5.程序设计的最终展示效果 八、结语 通过本课程设计，学生将会从中获得丰富的程序设计经验，熟悉Linux操作系统的使用，并在实践中不断提高自己的程序设计能力。希望同学们能够认真对待本次课程设计，并从中收获满满的成就感和收获感。