云南民族大学创新应用型人才培养模式改革实证研究

本申报书主要探讨的是云南民族大学在创新应用型人才培养模式改革上的探索与实践，以电气工程及其自动化专业为例。项目主持人凌永发教授是该项目的负责人，他拥有丰富的教学经验和科研成果，包括多项校级和省级的教学改革项目，如电路、工程制图与计算机辅助设计等课程的精品课程建设和专业认定。 项目的重点在于改革传统的本科教育模式，使之更符合应用型人才的需求，注重理论与实践相结合，强调学生实际操作能力和解决实际问题的能力培养。项目周期为2011年11月至2013年12月，总经费为4万元，其中学校自筹1万元，其余由上级资助。项目团队由四位成员组成，包括一名教授、三位讲师和一名工程师，他们分别负责方案设计、工程设计以及可能的实验和技术支持。 凌永发教授在过去的工作中，不仅承担了本科课程的教学任务，还积极参与和完成了多项课题，如全日制本科弹性学分制度的研究与实践，体现了对教学方法的持续创新和对教学质量的高度重视。他还曾获得过第七届校青年教师技能竞赛的二等奖，显示了他在教学和学术活动中的优秀表现。 在课程建设方面，凌永发教授主导的电气控制与PLC控制重点课程、电路精品课程以及专业认定项目，都反映了学校在电气工程及其自动化领域对应用型人才培养的深入探索。通过这些改革，云南民族大学旨在培养具备创新精神、实践能力和社会适应性的应用型人才，以适应社会对工程技术人才的新需求。 这个申报书描绘了一个以实际应用为导向，注重培养具有创新能力的电气工程及其自动化专业人才培养模式的改革实践，是当前高等教育改革中一个重要的实践案例。