河北工大C语言：歌唱比赛排名程序设计与实现

在河北工业大学计算机软件技术基础（VC）课程设计中，学生被要求设计一个歌唱比赛排名的C语言程序。这个项目旨在让学生运用所学的编程技能来模拟实际比赛场景，通过输入选手的成绩并进行排序，最终输出选手的排名。 设计思路十分明确，首先，学生需要分析程序的主要功能，即根据选手的出场顺序输入得分，并依据得分进行实时的排名。整个系统设计为一个主函数与两个子函数——输入函数in和输出函数out，输入函数用于接收选手得分，存储在数组中；输出函数则利用冒泡排序算法对数据进行排序，并通过循环语句展示排名结果。 在遇到设计挑战时，学生遇到了函数调用和基础知识巩固的问题。为解决函数调用的复杂性，他们通过深入理解程序结构，在合适的模块划分下编写代码。对于基础知识的不足，通过查阅教材和向成绩优秀同学请教，进行学习交流，以提高代码质量和错误修复能力。 设计的目标是实现两个主要功能：一是能够接收用户输入的选手得分，二是根据输入的得分输出选手的排名。设计者提供了两个测试案例，展示了程序如何在不同情况下输出正确的排名。例如，当输入选手序号1到7，得分分别为95, 93, 94, 97, 93, 95, 96时，程序可能输出两种不同的排名方案。 程序清单展示了核心代码，包括主函数、输入函数和输出函数的定义。主函数通过循环接收用户的输入选项，根据用户的选择调用相应的函数。输入函数通过for循环获取每个选手的得分，而输出函数则通过创建临时数组b、c、e和f，辅助排序过程，最后将排序后的名次输出。 这个课程设计不仅锻炼了学生的编程实践能力，还加强了他们的逻辑思维和问题解决技巧，特别是在处理数据输入、排序和输出等基本操作方面。通过这个项目，学生能够更好地理解和掌握C语言的基本结构和算法应用，为后续的编程学习打下坚实的基础。