系统设计方法与结构化设计思想解析

需积分: 10 5 下载量 58 浏览量 更新于2024-08-02 收藏 594KB PPT 举报
"管理信息系统第七章课件主要涵盖了系统设计的方法、步骤、原则,以及系统设计说明书的主要内容。课程强调了掌握总体结构设计、输入/输出设计、编码设计,并熟悉评价系统目标实现的主要指标。此外,内容还涉及结构化设计思想、结构图的基本概念及其在信息系统设计中的应用。" 在管理信息系统第七章的学习中,学生需要理解和掌握一系列关键知识点。首先,系统设计是整个信息系统开发过程中的重要环节,它要求学生能够运用系统设计的方法和步骤,遵循系统设计的原则,例如系统性、自上而下的分解、层次性和模块化设计。这些原则有助于确保设计出的系统具备良好的整体性和可实施性。 系统设计能力的培养包括几个关键方面: 1. 总体结构设计:学生需要学会如何根据业务需求,规划系统的整体架构,确保各个组成部分协调一致,同时考虑系统的扩展性和维护性。 2. 输入/输出设计:理解并设计用户与系统交互的方式至关重要,这涉及到数据的录入、查询、显示和打印等功能,需确保用户界面友好且高效。 3. 编码设计:合理地为数据和程序分配代码,有助于提高数据处理的效率和准确性,减少错误发生的可能性。 此外,学生还需要熟练掌握评价和衡量系统目标实现程度的主要指标,这可能包括系统的性能、可用性、安全性、成本效益等方面,以便在设计过程中持续优化系统。 课程中提到的结构化设计思想是一种重要的系统设计方法,它强调了系统设计的系统性、自上而下的分解步骤、层次性和模块化。结构图作为一种有效的工具,用于表示系统各部分的相互关系,包括模块、调用关系、数据传递、控制信息传递、判断和循环等。模块作为系统的基本单元,应该具有清晰的输入输出、特定的功能、内部数据和程序代码。 在结构图的基本概念中,调用关系通过箭头表示,上层模块调用下层模块来实现功能。理解并熟练运用这些概念,可以帮助学生更好地设计和理解复杂的信息系统。 管理信息系统第七章的内容旨在让学生深入理解系统设计的过程和技术,为实际的系统开发工作奠定坚实的基础。通过学习,学生不仅能够绘制和解释结构图,还能独立完成系统的各个设计阶段,为物理实现信息系统做好充分准备。