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这篇文档主要涵盖了两个Java课程设计项目，一个是猜数字游戏，另一个是简易计算器模拟程序。以下是这两个项目的主要知识点和设计细节：
1. **猜数字游戏**
- **技术可行性**：项目使用IntelliJ IDEA作为集成开发环境（IDE），选择Java语言作为编程工具，确保了技术实现的可能性。
- **经济可行性**：由于IDEA是免费的，因此无需额外费用，经济上可行。
- **操作可行性**：用户通过键盘输入参与游戏，操作简单，易于理解。
- **系统需求**：系统需生成0-100的随机数，用户进行猜测，提供反馈直至猜中。同时，系统记录并展示用户的最佳成绩，生成排行榜，数据存储在数据库中。
2. **简易计算器模拟程序**
- **技术可行性**：同样基于Java和IDEA，技术上可行。
- **经济可行性**：与猜数字游戏一样，经济上没有额外开销。
- **操作可行性**：采用图形化界面，用户可以通过点击按钮进行计算，结果保存在文件中。
- **系统需求**：需要设计一个图形用户界面（GUI），包含数字按钮0-9、运算符按钮、清除按钮C，以及显示计算结果的窗口。
3. **系统设计**
- **项目一设计**：利用Java的`Random`类生成随机数，`Scanner`类读取用户输入，通过`while`循环和`if`判断实现游戏逻辑。计时器在游戏开始时启动，猜中后停止，计算总时间。通过数据库接口将猜数信息和耗时存储至数据库，以便于进行排名。
- **项目二设计**：需构建GUI框架，可能使用Java Swing或JavaFX库，创建数字和运算符按钮，实现点击事件监听，处理用户输入的计算表达式，并将结果显示在窗口中。结果保存功能可能涉及文件I/O操作。
4. **进度安排**
- 文档中提到的表2-1和2-2（未提供具体内容）应详细列出了项目一和项目二的各个阶段任务和时间规划，这在项目管理中是非常关键的部分，有助于跟踪和控制项目的进度。
这两个Java课程设计项目涉及了Java编程基础、随机数生成、用户输入处理、图形化界面设计、数据库交互以及文件操作等多个核心知识点，是对Java初学者全面掌握语言特性和应用能力的一次良好实践。在实际开发中，还需要考虑错误处理、代码优化、用户友好的界面设计等因素，以提升软件的完整性和用户体验。
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