编程解题：小学生小明的阶乘计算

小明的阶乘问题是一道编程题目，针对小学五年级学生小明遇到的数学难题，涉及到了数字的阶乘计算和字符串处理。题目背景是小明希望快速完成作业以便观看卡通，但老师布置的作业是求解一个特殊的阶乘形式：将两个整数n的阶乘相加，并保留结果的每一位数字。这个问题可以通过编程来解决，具体实现用C++编写。 代码的关键部分在`call()`函数中。首先，它接收两个输入的字符串`a`和`b`，分别表示两个数字的各位数组。然后，通过以下步骤进行计算： 1. 将输入的字符串反转，方便处理每一位的乘法。 2. 遍历两个字符串的每一位，计算对应位的乘积（a[i]*b[j]），并将结果累加到结果字符串`result`中的相应位置。同时，处理进位（ex）。 3. 在每次乘法后，检查当前位的索引是否已经超过了之前记录的最大值（r），如果超过，则更新最大索引。 4. 处理完所有位的乘积后，将结果字符串中的多余零移除，并将结果反转回原顺序。 5. 对于每个输入的n，递归调用`call()`函数，直到n减至1，此时结果就是最后的阶乘和。 在`main()`函数中，读取测试用例数量（ccase），对每个案例读取n，将其转换为字符串并调用`call()`函数。最后，输出计算得到的阶乘字符串。 总结来说，这个代码展示了如何利用字符串操作和循环结构来解决阶乘问题，并通过递归处理连续的阶乘相加。这对于小明来说可能有点挑战，但通过理解并实现这段代码，他可以学习到如何运用编程解决数学问题，提高他的计算机技能，为未来的学习打下基础。