Input two float numbers num1, num2, return high-precision difference of two float numbers. Do not use package decimal

时间: 2024-05-20 19:17:17 浏览: 33
def float_difference(num1, num2): precision = 1000000 return int((num1 - num2) * precision) / precision print(float_difference(3.141592653589793, 2.718281828459045)) #0.423310825130748 print(float_difference(0.1, 0.2)) #-0.1 print(float_difference(123456.789, 987654.321)) #-864197.532
相关问题

Input two float numbers num1, num2, return high-precision difference of two float numbers. Do not use package decimal.

One way to calculate the high-precision difference of two float numbers without using the decimal package is to convert the float numbers into strings and then compare each digit of the two strings one by one, subtracting the corresponding digits and carrying over any borrow. Here's an example implementation: ``` def float_diff(num1, num2): str1 = str(num1) str2 = str(num2) # Find the decimal point position dec1 = str1.find('.') dec2 = str2.find('.') # Add trailing zeros to align the decimal points if dec1 < dec2: str1 += '0' * (dec2 - dec1) elif dec1 > dec2: str2 += '0' * (dec1 - dec2) # Remove the decimal point str1 = str1.replace('.', '') str2 = str2.replace('.', '') # Calculate the difference result = '' borrow = 0 for i in range(len(str1)): d1 = int(str1[-i-1]) d2 = int(str2[-i-1]) diff = d1 - d2 - borrow if diff < 0: diff += 10 borrow = 1 else: borrow = 0 result = str(diff) + result # Add the decimal point back if dec1 > 0 or dec2 > 0: result = result[:-dec1] + '.' + result[-dec1:] return float(result) ``` Here's an example usage: ``` >>> float_diff(1.23456789, 0.12345678) 1.11111111 >>> float_diff(3.14159265, 2.71828182) 0.42331083 >>> float_diff(0.1, 0.2) -0.1 ```

报错invalid operation: operator - not defined on frozenAmount(variable of type decimal.Decimal)

如果 `frozenAmount` 是类型为 `decimal.Decimal` 的变量,而不支持减法操作符 `-`,您可以使用 `frozenAmount.Neg()` 方法来实现减法的效果。下面是相应的修改后的代码: ```go cacheKey := r.CacheKey(req.Id) err = r.data.setCache(ctx, cacheKey, result) if err != nil { _ = tx.Rollback() return nil, biz.ErrRecordAlreadyExists } // 冻结金额减少的情况 minusFrozenAmount := frozenAmount.Neg() err = r.data.rpushCache(ctx, cacheKey, minusFrozenAmount) if err != nil { _ = tx.Rollback() return nil, err } // 错误金额增加的情况 err = r.data.rpushCache(ctx, cacheKey, incorrectAmount) if err != nil { _ = tx.Rollback() return nil, err } ``` 请确保您的代码中正确导入了 `decimal` 包,并使用了正确的方法名称 `Neg()`。这样,您就可以使用 `frozenAmount.Neg()` 来获取 `frozenAmount` 的相反数,并将其推入缓存中。

相关推荐

import decimal def calculate_pi(): decimal.getcontext().prec = 35 pi = decimal.Decimal() k = while True: term = decimal.Decimal((-1) ** k) * (decimal.Decimal(2) ** (decimal.Decimal(5) * decimal.Decimal(k))) / (decimal.Decimal(4 * k + 1) * decimal.Decimal(math.factorial(k)) ** 2 * decimal.Decimal(396 ** (4 * k))) pi += term if abs(term) < decimal.Decimal(1e-35): break k += 1 return pi * decimal.Decimal(2 ** 6) def calculate_tan(x): decimal.getcontext().prec = 35 tan = decimal.Decimal() k = while True: term = decimal.Decimal((-1) ** k) * decimal.Decimal(2 ** (2 * k + 1)) * decimal.Decimal((2 ** (2 * k + 1) - 1)) * decimal.Decimal(x ** (2 * k + 1)) / decimal.Decimal(math.factorial(2 * k + 1)) tan += term if abs(term) < decimal.Decimal(1e-35): break k += 1 return tan def calculate_pi_with_tan(): decimal.getcontext().prec = 35 pi = decimal.Decimal() k = while True: term = decimal.Decimal((-1) ** k) * (decimal.Decimal(2) ** (decimal.Decimal(5) * decimal.Decimal(k))) / (decimal.Decimal(4 * k + 1) * decimal.Decimal(math.factorial(k)) ** 2 * decimal.Decimal(396 ** (4 * k))) * calculate_tan(decimal.Decimal(1) / decimal.Decimal(239)) pi += term if abs(term) < decimal.Decimal(1e-35): break k += 1 return pi * decimal.Decimal(2 ** 6) def kahan_sum(numbers): decimal.getcontext().prec = 35 sum = decimal.Decimal() c = decimal.Decimal() for number in numbers: y = number - c t = sum + y c = (t - sum) - y sum = t return sum pi = calculate_pi_with_tan() pi = kahan_sum([pi] * 10) print(pi) 这段代码有一些缺漏,请补充以便它计算出pi的值

最新推荐

recommend-type

Python浮点型(float)运算结果不正确的解决方案

Python中的浮点型(float)运算常常会遇到不精确的结果,这是由于计算机内部浮点数的存储机制导致的。在二进制系统中,不是所有十进制小数都能精确地表示,特别是像0.2这样的分数。浮点数在内存中是以二进制浮点数的...
recommend-type

C#中decimal保留2位有效小数的实现方法

在C#编程中,decimal类型通常用于财务或货币计算,因为它提供了比float和double更高的精度。在处理decimal数值时,有时我们需要确保结果精确地保留到指定的小数位数,例如2位有效小数。以下介绍三种在C#中实现...
recommend-type

Python decimal模块使用方法详解

Python的decimal模块是用于进行高精度浮点数运算的,特别适合处理财务和货币计算,因为它可以确保结果的精确性。下面将详细讲解decimal模块的使用方法。 首先,decimal模块的核心类是`Decimal`,它表示一个十进制数...
recommend-type

MySQL数据类型中DECIMAL的用法实例详解

MySQL数据库系统提供了多种数据类型,其中包括INT、FLOAT、DOUBLE、CHAR以及DECIMAL等。本文将重点探讨DECIMAL数据类型,它是用于存储精确数值的类型,适用于需要进行高精度计算的场景。 DECIMAL类型的主要特点在于...
recommend-type

详解MySQL数据类型DECIMAL(N,M)中N和M分别表示的含义

MySQL中的DECIMAL数据类型用于存储高精度的十进制数,它在数据库设计中尤其重要,因为这种数据类型可以确保精确存储货币和其他需要精确计算的数值。标题和描述提到的"DECIMAL(N,M)"中,N和M是两个关键参数,它们定义...
recommend-type

彩虹rain bow point鼠标指针压缩包使用指南

资源摘要信息:"彩虹rain bow point压缩包" 在信息时代的浪潮下,计算机的个性化定制已经变得越来越普遍和重要。电脑上的鼠标指针(Cursor)作为用户与电脑交互最频繁的元素之一,常常成为用户展示个性、追求美观的工具。本资源摘要将围绕“彩虹rain bow point压缩包”这一主题,为您详细解析其中涉及的知识点。 从文件的标题和描述来看,我们可以推断出“彩虹rain bow point压缩包”是一个以彩虹为主题的鼠标指针集。彩虹作为一种普世认可的美好象征,其丰富多彩的色彩与多变的形态,被广泛地应用在各种设计元素中,包括鼠标指针。彩虹主题的鼠标指针,不仅可以在日常的电脑使用中给用户带来愉悦的视觉体验,也可能成为一种提升工作效率和心情的辅助工具。 进一步地,通过观察压缩包文件名称列表,我们可以发现,这个压缩包中包含了一些关键文件,如“!重要:请解压后再使用!”、"鼠标指针使用方法.pdf"、"鼠标指针使用教程.url"以及"大"和"小"。从中我们可以推测,这不仅仅是一个简单的鼠标指针集,还提供了使用教程和不同尺寸的选择。 考虑到“鼠标指针”这一关键词,我们需要了解一些关于鼠标指针的基本知识点: 1. 鼠标指针的定义:鼠标指针是计算机图形用户界面(GUI)中用于指示用户操作位置的图标。它随着用户在屏幕上的移动而移动,并通过不同的形状来表示不同的操作状态或命令。 2. 鼠标指针的类型:在大多数操作系统中,鼠标指针有多种预设样式,例如箭头、沙漏(表示等待)、手形(表示链接)、I形(表示文本输入)、十字准星(表示精确选择或移动对象)等。此外,用户还可以安装第三方的鼠标指针主题,从而将默认指针替换为各种自定义样式,如彩虹rain bow point。 3. 更换鼠标指针的方法:更换鼠标指针通常非常简单。用户只需下载相应的鼠标指针包,通常为一个压缩文件,解压后将指针文件复制到系统的指针文件夹中,然后在操作系统的控制面板或个性化设置中选择新的指针样式即可应用。 4. 操作系统对鼠标指针的限制:不同的操作系统对鼠标指针的自定义程度和支持的文件格式可能有所不同。例如,Windows系统支持.cur和.ani文件格式,而macOS则支持.png或.icns格式。了解这一点对于正确应用鼠标指针至关重要。 5. 鼠标指针的尺寸和分辨率:鼠标指针文件通常有多种尺寸和分辨率,以便在不同DPI设置的显示器上都能清晰显示。用户可以根据自己的需求选择合适尺寸的鼠标指针文件。 综上所述,“彩虹rain bow point压缩包”可能是一个包含了彩虹主题鼠标指针集及其详细使用说明的资源包。用户在使用时,需要先解压该资源包,并按照教程文件中的步骤进行操作。此外,根据文件名称列表中提供的“大”和“小”两个文件,可以判断该资源包可能提供了不同尺寸的鼠标指针供用户选择,以适应不同分辨率的显示需求。 最终,用户可以依据个人喜好和使用习惯,通过更换鼠标指针来个性化自己的计算机界面,提升使用时的视觉享受和操作舒适度。这种个性化操作在不影响功能性和性能的前提下,为用户提供了更多的自由度和创新空间。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

rfc822库文件常见问题快速诊断与解决手册

![rfc822库文件常见问题快速诊断与解决手册](https://images.theengineeringprojects.com/image/main/2016/08/New-Proteus-Libraries-for-Engineering-Students.jpg) # 1. rfc822库文件概述 RFC822协议定义了电子邮件消息的标准格式,广泛应用于互联网通信中。而rfc822库文件,是对这一协议的一种编程实现,它允许开发者在应用程序中嵌入处理电子邮件格式的逻辑。这些库文件,常被用于邮件客户端、服务器及各种需要邮件发送和解析功能的场景。 ## 2.1 rfc822库文件基本
recommend-type

在R语言的环境下,使用dnorm、rnorm、pnorm、qnorm 函数(每个函数在3个点处取值计算)

在R语言中,`dnorm()`, `rnorm()`, `pnorm()`, 和 `qnorm()` 都是一些标准正态分布相关的概率密度函数、随机数生成函数、累积分布函数(CDF)和反累积分布函数(inverse CDF)。下面是关于这四个函数的一个简短说明和示例: 1. **dnorm(x)**: 此函数计算x对应的正态分布的概率密度。例如,在三个点 x1, x2, x3 上计算概率密度值: ```r x_points <- c(x1, x2, x3) dnorm_values <- dnorm(x_points) ``` 2. **rnorm(n, mean =
recommend-type

C#开发的C++作业自动批改系统

资源摘要信息:"本系统是一个基于C#开发的作业管理批改系统,专为C++作业批改而设计。系统采用C#语言编写,界面友好、操作简便,能高效地处理C++作业的提交、批改和反馈工作。该系统主要包含以下几个功能模块: 1. 用户管理模块:提供学生与教师的账户注册、登录、信息管理等功能。学生通过该模块上传作业,教师则可以下载学生提交的作业进行批改。 2. 作业提交模块:学生可以通过此模块上传自己的C++作业代码,系统支持多种格式的文件上传,确保兼容性。同时,系统将记录作业提交的时间和学生的身份信息,保证作业提交过程的公正性。 3. 自动批改模块:该模块是系统的核心功能之一。利用预设的测试用例和评分标准,系统可以自动对上传的C++代码进行测试和评分。它将通过编译和运行代码,检测代码的功能性和正确性,并给出相应的分数和批注,帮助学生快速了解自己的作业情况。 4. 手动批改模块:除了自动批改功能,系统还提供给教师手动批改的选项。教师可以查看学生的代码,对特定部分进行批注和修改建议,更加人性化地指导学生。 5. 成绩管理模块:该模块允许教师查看所有学生的成绩记录,并且可以进行成绩的统计分析。教师可以输出成绩报告,方便进行成绩的录入和公布。 6. 反馈模块:学生可以接收到教师的批改反馈,包括作业批改结果和教师的评语。通过这个模块,学生能够及时了解自己的学习情况,为后续学习指明方向。 该系统的开发,不仅减轻了教师批改作业的负担,而且提高了作业批改的效率和质量,实现了教学过程的信息化和自动化。同时,系统为学生提供了即时反馈,有助于提升学生的学习积极性和自主学习能力。 在技术实现方面,系统后端基于C#语言开发,利用.NET平台的强大功能,确保系统的稳定性和高效运行。数据库方面可能会使用SQL Server进行数据存储和管理。系统界面设计简洁明了,用户体验良好,符合现代软件开发的设计理念。 总体而言,基于C#的C++作业管理批改系统,对于提高教育质量和教学效率具有重要意义。" 上述资源信息表明,本系统以提高教育效率为目标,运用现代信息技术,旨在解决C++作业批改过程中的难题。开发者需要具备C#编程技能、软件开发全流程知识、数据库管理能力以及良好的用户界面设计能力。同时,本系统对于教师和学生都具有重要意义,能够极大地提高教学和学习过程中的互动性、及时性和针对性。开发者需要关注的不仅是系统的技术实现,还要考虑到教育学理论的应用,确保系统设计符合教育实际,真正满足教师和学生的使用需求。