利用C语言开发一个单词记忆和考核系统。具有如下基本功能:支持文件导入中英文词典导入能够滚动播放单词,并且设定播放总时长和播放间隔能设定词汇范围(四六级、考研、托福)能进行如下方式的考核:听写单词填空,给定中文释义,和部分字母中英翻译(选择题)能记录每次考核的情况,能记录考核错误单词,并优先选择错误单词能记录个人使用轨迹,如使用时长,单词范围等,给设计鼓励体系,在不同的阶段颁发不同的鼓励勋章。要全代码

时间: 2023-11-20 21:04:38 浏览: 28
好的,下面是一个简单的单词记忆和考核系统的C语言代码,其中包含如下基本功能: 1. 支持文件导入中英文词典导入 2. 能够滚动播放单词,并且设定播放总时长和播放间隔 3. 能设定词汇范围(四六级、考研、托福) 4. 能进行如下方式的考核:听写单词填空,给定中文释义,和部分字母中英翻译(选择题) 5. 能记录每次考核的情况,能记录考核错误单词,并优先选择错误单词 6. 能记录个人使用轨迹,如使用时长,单词范围等 7. 给设计鼓励体系,在不同的阶段颁发不同的鼓励勋章。 ```c #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> #include <time.h> typedef struct { char word[50]; // 单词 char meaning[100]; // 释义 int level; // 难度等级 } Word; typedef struct { char name[50]; // 用户名 int usage_time; // 使用时长 int word_level; // 单词范围 } User; Word words[1000]; // 单词库 int num_words = 0; // 单词数量 Word error_words[1000]; // 错误单词库 int num_error_words = 0; // 错误单词数量 User user; // 用户信息 void load_words() { FILE *fp; char line[200]; char *token; Word word; fp = fopen("dictionary.txt", "r"); while (fgets(line, 200, fp) != NULL) { token = strtok(line, ","); strcpy(word.word, token); token = strtok(NULL, ","); strcpy(word.meaning, token); token = strtok(NULL, ","); word.level = atoi(token); words[num_words++] = word; } fclose(fp); } void save_error_words() { FILE *fp; int i; fp = fopen("error_words.txt", "w"); for (i = 0; i < num_error_words; i++) { fprintf(fp, "%s,%s,%d\n", error_words[i].word, error_words[i].meaning, error_words[i].level); } fclose(fp); } void load_error_words() { FILE *fp; char line[200]; char *token; Word word; fp = fopen("error_words.txt", "r"); while (fgets(line, 200, fp) != NULL) { token = strtok(line, ","); strcpy(word.word, token); token = strtok(NULL, ","); strcpy(word.meaning, token); token = strtok(NULL, ","); word.level = atoi(token); error_words[num_error_words++] = word; } fclose(fp); } int get_word_index(char *word) { int i; for (i = 0; i < num_words; i++) { if (strcmp(words[i].word, word) == 0) { return i; } } return -1; } int get_random_word_index(int level) { int i; int indices[1000]; int num_indices = 0; for (i = 0; i < num_words; i++) { if (words[i].level == level) { indices[num_indices++] = i; } } if (num_indices == 0) { return -1; } return indices[rand() % num_indices]; } void play_words() { int total_time = 60; // 播放总时长 int interval = 5; // 播放间隔 int current_time = 0; int current_word = 0; int level; printf("请选择词汇范围(1.四六级 2.考研 3.托福):"); scanf("%d", &level); while (current_time < total_time) { current_word = get_random_word_index(level); if (current_word == -1) { continue; } printf("%s\n", words[current_word].word); sleep(interval); current_time += interval; } } void test_words() { int total_words = 10; // 考核单词数量 int level; int i, j; int choice; int correct = 0; int incorrect = 0; int indices[1000]; int num_indices = 0; int current_word; char answer[50]; printf("请选择词汇范围(1.四六级 2.考研 3.托福):"); scanf("%d", &level); for (i = 0; i < num_words; i++) { if (words[i].level == level) { indices[num_indices++] = i; } } if (num_indices == 0) { printf("该等级单词数量为0,请选择其他等级!\n"); return; } printf("请选择考核方式(1.听写单词填空 2.给定中文释义 3.部分字母中英翻译选择题):"); scanf("%d", &choice); srand(time(NULL)); for (i = 0; i < total_words; i++) { current_word = indices[rand() % num_indices]; printf("第%d个单词:%s\n", i + 1, words[current_word].word); if (choice == 1) { printf("请输入单词释义:"); scanf("%s", answer); if (strcmp(answer, words[current_word].meaning) == 0) { printf("回答正确!\n"); correct++; } else { printf("回答错误!正确答案是:%s\n", words[current_word].meaning); incorrect++; error_words[num_error_words++] = words[current_word]; } } else if (choice == 2) { printf("请输入单词:"); scanf("%s

相关推荐

最新推荐

recommend-type

C语言统计一篇英文短文中单词的个数实例代码

本文通过实例代码给大家介绍的C语言统计一篇英文短文中单词的个数,代码简单易懂,非常不错,具有参考借鉴价值,需要的朋友参考下吧
recommend-type

利用C语言替换文件中某一行的方法

大家都知道C语言提供了文件操作,但是替换文件的某一行比较麻烦,下面是我使用的一个方法,现在分享给大家,有需要的朋友们可以参考借鉴。
recommend-type

C++实现英文句子中的单词逆序输出的方法

主要介绍了C++实现英文句子中的单词逆序输出的方法,涉及C++字符串遍历、分割、截取、输出等相关操作技巧,需要的朋友可以参考下
recommend-type

在C语言中输入一个大写字母,将其转变成一个小写字母,并且有相应的提示。

1.学习简单的C语言编程
recommend-type

用C语言实现从文本文件中读取数据后进行排序的功能

是一个十分可靠的程序,这个程序的查错能力非常强悍。程序包含了文件操作,归并排序和字符串输入等多种技术。对大家学习C语言很有帮助,有需要的一起来看看。
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。