html+css+js在网页上显示一个自动走动的时钟，设计两个按钮，可以控制时钟的走动和停止
时间: 2024-02-26 17:58:52 浏览: 203
html+js+css时钟走动效果.zip
好的，这个问题我可以回答。以下是代码实现：
HTML代码：
```html
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<title>时钟</title>
<style>
.clock {
font-size: 50px;
text-align: center;
margin: 50px;
}
</style>
</head>
<body>
<div class="clock" id="clock"></div>
<button onclick="start()">开始</button>
<button onclick="stop()">停止</button>
<script src="clock.js"></script>
</body>
</html>
```
CSS代码：
```css
.clock {
font-size: 50px;
text-align: center;
margin: 50px;
}
```
JS代码：
```js
function start() {
var clock = document.getElementById('clock');
clock.innerHTML = new Date().toLocaleTimeString();
timer = setInterval(function() {
clock.innerHTML = new Date().toLocaleTimeString();
}, 1000);
}
function stop() {
clearInterval(timer);
}
```
这个时钟会自动更新时间，并且可以通过按钮控制时钟的走动和停止。
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知识点二：IBL教学法
IBL教学法，即问题导向的学习方法，是一种以学生为中心的教学模式。在这种模式下，学生在教师的引导下，通过提出问题、解决问题来获取知识，从而培养学生的自主学习能力和问题解决能力。IBL教学法强调学生的主动参与和探索，教师的角色更多的是引导者和协助者。
知识点三：课程难度及学习方法
课程的第一次迭代主要包含问题，难度较大，学生需要有一定的数学基础和自学能力。第二次迭代则在第一次的基础上增加了更多的理论和解释，难度相对降低，更适合学生理解和学习。这种设计旨在帮助学生从实际问题出发，逐步深入理解微积分理论，提高学习效率。
知识点四：课程先决条件及学习建议
课程的先决条件为预演算，即在进入课程之前需要掌握一定的演算知识和技能。建议在使用这些笔记之前，先完成一些基础演算的入门课程，并进行一些数学证明的练习。这样可以更好地理解和掌握课程内容，提高学习效果。
知识点五：TeX格式文件
标签"TeX"意味着该课程的资料是以TeX格式保存和发布的。TeX是一种基于排版语言的格式，广泛应用于学术出版物的排版，特别是在数学、物理学和计算机科学领域。TeX格式的文件可以确保文档内容的准确性和排版的美观性，适合用于编写和分享复杂的科学和技术文档。
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