如何在设计高中校园网时，根据实际需求进行网络层次设计，并确保网络在扩展时保持高效性和安全性？

设计高中校园网时，网络层次设计应结合校园的规模、教学和管理需求，以及未来发展的预期。根据提供的辅助资料《高中校园网设计：需求分析与Cisco设备构建》，以下是具体的实施步骤和注意事项：

参考资源链接：[高中校园网设计：需求分析与Cisco设备构建](https://wenku.csdn.net/doc/3yho673g7s?spm=1055.2569.3001.10343)

首先，进行需求分析是关键，识别校园的网络需求，比如多媒体教学对带宽和延迟的高要求、办公自动化对网络稳定性和数据安全的需求等。接着，依据需求分析结果确定网络的规模和结构，明确核心层、分布层和接入层的功能和设备选型。

核心层位于网络架构的顶层，主要负责数据的快速转发和核心路由功能。核心层的设计应保证足够的带宽和低延迟，以支持大数据量的高速传输。在这个层次上，可以选用性能强大的Cisco Catalyst 3550交换机，它提供了高密度的千兆以太网端口，足以满足校园主干网的高要求。

分布层则起到了承上启下的作用，负责区域内的数据汇聚和分发。通过使用Cisco Catalyst 2950/3548XL交换机，分布层可以实现区域间的连接和访问控制，保证数据的安全性和网络的高效运行。

接入层主要连接终端用户，如教师、学生和行政人员的计算机设备。为了满足各种教室和办公室的不同接入需求，接入层可以采用Catalyst 3548XL交换机和Cisco 3640路由器，这些设备具有灵活的接入方式和安全的访问控制。

在设计时，还需要考虑网络的安全性。这包括使用防火墙、入侵检测系统和VPN技术，以及定期的安全审计和更新。同时，网络设计应具有良好的扩展性，以便在校园需求增长或技术升级时，能够进行模块化的扩展而不会影响现有的网络服务。

最后，整个网络的设计应该遵循网络层次化的原则，确保每个层次都具备良好的扩展能力。这样的设计不仅可以提高网络的整体性能，而且还能降低维护难度，确保网络安全性和长期的可持续发展。

综合考虑上述内容，进行校园网的设计时，应以层次化设计为基础，结合实际需求和设备选型，构建一个既高效又安全的网络环境。如果希望进一步深入了解校园网的设计和实施细节，可以参考《高中校园网设计：需求分析与Cisco设备构建》，这本书将为你提供更详尽的理论知识和实践案例。

参考资源链接：[高中校园网设计：需求分析与Cisco设备构建](https://wenku.csdn.net/doc/3yho673g7s?spm=1055.2569.3001.10343)