java-design-patterns

时间: 2023-03-19 08:29:37 浏览: 127
Java设计模式是一种在Java编程语言中使用的软件设计模式,它提供了一种在软件开发中常见问题的解决方案。这些模式可以帮助开发人员更好地组织和管理代码,提高代码的可重用性和可维护性。Java设计模式包括创建型模式、结构型模式和行为型模式,每种模式都有其特定的用途和优点。常见的Java设计模式包括单例模式、工厂模式、适配器模式、观察者模式等。
相关问题

design patterns: elements of reusable object-oriented software pdf csdn

“设计模式:可重用的面向对象软件的基本元素(Design Patterns: Elements of Reusable Object-Oriented Software)”是一本由 Erich Gamma、Richard Helm、Ralph Johnson 和 John Vlissides 四人所著的经典书籍。该书于1994年首次出版,被誉为“软件设计模式圣经”。 该书讲述了一些经典的设计模式,包括面向对象编程中涉及到的对象、类、接口和继承等基本概念,并详细介绍了在实际应用中如何使用这些模式来解决常见的设计问题。 该书的主要内容包括:介绍了23种设计模式,其中分为创建型模式(Creational Patterns)、结构型模式(Structural Patterns)和行为型模式(Behavioral Patterns)三种类型;每个设计模式包括模式的定义、优点、结构以及应用场景等方面,以及一些常见的解决方案;此外,该书还特别强调了设计模式的重要性,并简要介绍了如何利用设计模式提高代码的可维护性和可重用性等方面。 该书的读者主要包括软件开发人员、软件架构师、系统设计师等技术人员,也适合经验较浅的Java、C++和C#等编程语言的初学者,读过该书后可以深刻理解并熟练运用设计模式来提高软件开发的效率和质量。 在CSDN(中文技术社区)上,设计模式是一门热门的技术,有很多人通过阅读“设计模式:可重用的面向对象软件的基本元素”这本书籍,来掌握设计模式的基础知识,并学习如何在实际项目中应用这些模式。该书也经常被提及在CSDN社区中的技术讨论中,并被认为是学习设计模式最权威的教材之一。

推荐几个练习Java的GitHub项目

您好,我可以为您推荐几个 Java 练习的 GitHub 项目。 1. Java-Design-Patterns:这是一个 Java 设计模式的练习项目,包含了 23 种设计模式的示例代码。 2. Java-Exercises:这是一个 Java 练习题的项目,包含了超过 100 道练习题,涵盖了 Java 的基础知识和常用算法。 3. Java-Projects:这是一个包含了多个 Java 项目的练习项目,可以帮助您练习使用 Java 进行实际项目开发的能力。 4. Java-Programming-Exercises:这是一个包含了超过 200 道 Java 练习题的项目,涵盖了 Java 的各个方面,包括基础语法、常用类库、面向对象编程、数据结构和算法等。 希望这些项目能帮助您提升 Java 的编程能力。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Applying UML and Patterns-Latest Version 3

Written for the developer with previous programming and design experience, Applying UML and Patterns combines UML, software patterns, and Java to illustrate the author's own design strategy....
recommend-type

漫谈设计模式 (Java)

一本关于Java设计模式的免费书籍,通过这本书的介绍,读者可以尝试学会使用OOP的眼光分析问题,解决问题。
recommend-type

word版本

word版本的资料,网上...Concurrent Programming in Java™: Design Principles and Patterns, Second Edition Doug Lea Publisher: Addison Wesley Second Edition October 01, 1999 ISBN: 0-201-31009-0, 432 pages
recommend-type

二十三种设计模式【PDF版】

帮),缩写 GoF 编著的《Design Patterns》一书中被定义成一个“里程碑”。事实上,那本书现在已成为几乎所有 OOP(面向对象程 序设计)程序员都必备的参考书。(在国外是如此)。 GoF 的《设计模式》是所有面向对象语言...
recommend-type

Google C++ Style Guide(Google C++编程规范)高清PDF

Creating common, required idioms and patterns makes code much easier to understand. In some cases there might be good arguments for changing certain style rules, but we nonetheless keep things as ...
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

爬虫与大数据分析:挖掘数据价值,洞察趋势

![python网站爬虫技术实战](https://img-blog.csdnimg.cn/20181107141901441.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk,shadow_10,text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L2hpaGVsbA==,size_16,color_FFFFFF,t_70) # 1. 爬虫基础与技术** 爬虫,又称网络蜘蛛,是一种自动化的程序,用于从互联网上抓取数据。其工作原理是模拟浏览器行为,通过发送请求并解析响应来获取网页内容。 爬虫技术涉及多种技术,
recommend-type

解释一下下面每句话的含义@RequestMapping(value = "gcGl") public String gcGl(Gcgl gcGl, Model model) { List<Gcgl> list = gcglService.findList(gcGl); if (list!=null&&list.size()>0) { model.addAttribute("gcGl", list.get(0)); }else { model.addAttribute("gcGl", gcGl); } return "modules/tjxx/gc08glForm"; }

这段代码是一个Java方法,用于处理HTTP请求,具体含义如下: - @RequestMapping(value = "gcGl"):这是一个注解,表示该方法会处理名为"gcGl"的请求,即当用户访问该请求时,会调用该方法。 - public String gcGl(Gcgl gcGl, Model model):这是方法的声明,它有两个参数:一个是Gcgl类型的gcGl,另一个是Model类型的model。方法的返回值是一个字符串类型。 - List<Gcgl> list = gcglService.findList(gcGl):这行代码调用了一个名为findList的方法,该方法接受一个
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。