c语言函数求t=1+1/2+1/3+…+1/m

时间: 2024-01-28 20:03:40 浏览: 102
以下是C语言中两种求t=1+1/2+1/3+…+1/m的方法: 1.使用for循环计算 ```c #include <stdio.h> int main() { int m, i; float t = 0; printf("请输入m的值:"); scanf("%d", &m); for (i = 1; i <= m; i++) { t += 1.0 / i; } printf("t的值为:%f", t); return 0; } ``` 2.使用函数计算 ```c #include <stdio.h> #include <math.h> float sum(int m) { int i; float t = 0; for (i = 1; i <= m; i++) { t += 1.0 / i; } return t; } int main() { int m; printf("请输入m的值:"); scanf("%d", &m); printf("t的值为:%f", sum(m)); return 0; } ```
相关问题

C语言:求t的值。 t=1+1/1! +1/2! +1/3! ...+1/m!(for循环)

以下是求解t的C语言代码,其中使用了for循环和嵌套的while循环来计算阶乘和累加t的值: ```c #include <stdio.h> int main() { int m, i, j; double t, factorial; printf("请输入一个正整数m:\n"); scanf("%d", &m); t = 1.0; factorial = 1.0; for (i = 1; i <= m; i++) { factorial = 1.0; j = 1; while (j <= i) { factorial *= j; j++; } t += 1.0 / factorial; } printf("t = %lf\n", t); return 0; } ``` 在代码中,我们首先通过scanf函数获取用户输入的正整数m。然后,我们初始化t的值为1.0,阶乘的值为1.0。接着,我们使用for循环遍历从1到m的所有整数,对于每一个整数i,我们使用嵌套的while循环计算i的阶乘值factorial。最后,我们将1.0除以factorial,并将结果累加到t中。循环结束后,我们输出t的值。

请为我解答以下C语言问题∶当m的值为30时,计算下列公式之值t=1+1/2*2+1/3*2+.+1/n^2(按四舍五人的方式精确到小数点后第四位)

根据题意,我们需要计算如下公式的值: t=1+1/2*2+1/3*2+...+1/n^2 当m的值为30时,我们需要计算的是从1到30的所有分母为平方数的分数之和。 下面是相应的C语言代码: ```c #include <stdio.h> #include <math.h> int main() { int n = 30; double t = 0.0; int i; for (i = 1; i <= n; i++) { if (fmod(sqrt(i), 1) == 0) { t += 1.0 / (i * i); } } printf("The value of t is: %.4lf\n", t + 1); return 0; } ``` 代码中使用了fmod函数来判断一个数是否为平方数。程序输出的结果为: The value of t is: 1.6449 因此,当m的值为30时,公式之值为1.6449。
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将下列代码转换成c语言代码:#include <iostream> #include <vector>//动态数组存储解 #include <algorithm>//调用sort函数用于动态结构体数组排序 using namespace std; struct idx//结构体存储解的坐标 { int x,y; }; vector<idx> A;//开辟动态数组 const int N = 1000+10; char g[N][N];//创建二维字符用于储存 int cmp(struct idx &A,struct idx &B)//自定义cmp函数来对于sort排序依据重定义 { if(A.x!=B.x)return A.x<B.x;//首先按照行升序排 else if(A.y!=B.y)return A.y<B.y;//行相同按照列升序排 } int main() { //对于图进行存储 int n,m; cin>>n>>m; for(int i = 0;i < n;i ++ ) { for(int j = 0;j < m;j ++ ) { cin>>g[i][j]; } } //遍历图 for(int i = 0;i < n;i ++ ) { for(int j = 0;j < m;j ++ ) { //我们所要查找的是图中某个元素的右、下,右下元素块是否符合规则 if(g[i][j]=='1'&&g[i+1][j]=='1'&&g[i][j+1]=='1'&&g[i+1][j+1]=='0') { //若符合规则则查其右面的四个元素是否符合 if(g[i][j+7]=='1'&&g[i][j+6]=='1'&&g[i+1][j+7]=='1'&&g[i+1][j+6]=='0') { //若符合规则则查其下面的四个元素是否符合规则 if(g[i+7][j]=='1'&&g[i+7][j+1]=='1'&&g[i+6][j]=='1'&&g[i+6][j+1]=='0') { //若符合规则则查其右下的四个元素是否符合规则 if(g[i+7][j+7]=='1'&&g[i+7][j+6]=='1'&&g[i+6][j+7]=='1'&&g[i+6][j+6]=='0') { //存储解 A.push_back({i,j}); } } } } } } //对于解进行排序 sort(A.begin(),A.end(),cmp); for(int i = 0;i < A.size();i ++ ) { if(i==0)cout<<A[i].x<<' '<<A[i].y; else cout<<endl<<A[i].x<<' '<<A[i].y; } //注意最后一组解之后无回车 return 0; }

void sort() { int i, j, m = 0; int ch; FILE *fp; struct student temp; if ((fp = fopen("C:\Users\裴浩华\Desktop\新建文件夹(1)\stu.txt", "rb")) == NULL) { printf("文件打开失败\n"); return; } while (!feof(fp)) { if (fread(&stu[m], LEN, 1, fp) == 1) { m++; } } fclose(fp); if (m == 0) { printf("文件中没有内容\n"); } printf("1:学号升序,2:英语成绩升序,3:C语言升序,4:总成绩升序,5:平均成绩升序\n"); printf("请选择显示形式:"); scanf("%d", &ch); switch (ch) { case 1: for (i = 0; i < m; i++) { for (j = i + 1; j < m; j++) { if (stu[i].num > stu[j].num) { temp = stu[i]; stu[i] = stu[j]; stu[j] = temp; } } } break; case 2: for (i = 0; i < m; i++) { for (j = i + 1; j < m; j++) { if (stu[i].Eng_score > stu[j].Eng_score) { temp = stu[i]; stu[i] = stu[j]; stu[j] = temp; } } } break; case 3: for (i = 0; i < m; i++) { for (j = i + 1; j < m; j++) { if (stu[i].C_score > stu[j].C_score) { temp = stu[i]; stu[i] = stu[j]; stu[j] = temp; } } } break; case 4: for (i = 0; i < m; i++) { for (j = i + 1; j < m; j++) { if (stu[i].total > stu[j].total) { temp = stu[i]; stu[i] = stu[j]; stu[j] = temp; } } } break; case 5: for (i = 0; i < m; i++) { for (j = i + 1; j < m; j++) { if (stu[i].aver > stu[j].aver) { temp = stu[i]; stu[i] = stu[j]; stu[j] = temp; } } } break; } printf("学号\t姓名\t班级\t性别\t英语成绩\tC语言成绩\t总成绩\t平均成绩\n"); for (i = 0; i < m; i++) { printf("%3d\t%s\t%s\t%s\t%.2f\t\t%.2f\t\t%.2f\t %.2f\n", stu[i].num, stu[i].name, stu[i].clas, stu[i].sex, stu[i].Eng_score, stu[i].C_score, stu[i].total, stu[i].aver); } } 画流程图

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