void print(T,C) { cout << "T,C" << endl; } template<class C> void print<int*,C>(int*,C) { cout << "int*,C" << endl; }为什么是非法使用显示模板参数

时间: 2024-09-17 20:05:47 浏览: 53
上述代码中的 `print` 函数模板有两个版本,其中一个接受两个模板参数 `T` 和 `C`,而另一个只接受一个模板参数 `C`,但是限定类型为 `int*`。在这个例子中,`void print<int*,C>(int*,C)` 的部分被认为是非法使用显示模板参数,原因有两点: 1. **隐式模板参数**:第一个 `print` 函数模板并未明确指明 `T` 类型,因此 `T` 应该是一个默认模板参数,用户无需显式指定。然而,在第二个模板版本中,`T` 已经被显式指定为 `int*`,这是不允许的,因为这里的 `T` 被 `int*` 具体化了,而非留给用户去选择。 2. **多余的模板参数**:对于 `void print<T,C>` 这个模板,`C` 是通用的模板参数。但在 `void print<int*,C>(int*,C)` 版本中,`C` 参数已经作为第二个参数出现,而且前面还出现了 `int*`,这实际上是一个冗余的模板参数,因为你可以在第一个位置就指定 `C` 类型。 正确的做法应该是去掉 `int*`,让 `T` 成为用户可选的具体类型,或者将 `C` 移到 `T` 后面,并在第一个版本中明确指定 `T`。修复后的代码可能是这样的: ```cpp template <typename T, class C> void print(T, C) { cout << "T,C" << endl; } // 或者 template <class C> void print<int*, C>(int*, C) { cout << "int*,C" << endl; } ```
阅读全文

相关推荐

#include <iostream> using namespace std; template<class T> class List { public: List() :pFirst(nullptr) {} //构造函数 void Add(T& val) { Node* pNode = new Node; pNode->pT = &val; pNode->pNext = pFirst; pFirst = pNode; } //在Link表头添加新结点 void Remove(T& val) { Node* pNode = pFirst; Node* pPrev = nullptr; while (pNode) { if ((pNode->pT) == val) { if (pPrev) { pPrev->pNext = pNode->pNext; } else { pFirst = pNode->pNext; } delete pNode; return; } pPrev = pNode; pNode = pNode->pNext; } } //在Link中删除含有特定值的元素 T Find(T& val) { Node* pNode = pFirst; while (pNode) { if ((pNode->pT) == val) { return pNode->pT; } pNode = pNode->pNext; } return nullptr; } //查找含有特定值的结点 void PrintList() { Node pNode = pFirst; while (pNode) { std::cout << (pNode->pT) << std::endl; pNode = pNode->pNext; } } //打印输出整个链表 ~List() { Node pNode = pFirst; while (pNode) { Node* pNext = pNode->pNext; delete pNode; pNode = pNext; } } protected: struct Node { Node* pNext; T* pT; }; Node* pFirst; //链首结点指针 }; class Student { private: std::string name_; int id_; public: Student(const std::string& name, int id) :name_(name), id_(id) {} bool operator==(const Student& other) const { return id_ == other.id_; } friend std::ostream& operator<<(std::ostream& os, const Student& student); }; std::ostream& operator<<(std::ostream& os, const Student& student) { os << "Name: " << student.name_ << ", ID: " << student.id_; return os; } int main() { List<Student> classList; Student s1("张三", 1001); Student s2("李四", 1002); Student s3("王五", 1003); //添加学生 classList.Add(s1); classList.Add(s2); classList.Add(s3); //打印学生 classList.PrintList(); std::cout << std::endl; //查找学生 Student s4("李四", 1002); Student* pStudent = classList.Find(s4); if (pStudent) { std::cout << "Found student: " << *pStudent << std::endl; } else { std::cout << "Student not found." << std::endl; } std::cout << std::endl; //删除学生 classList.Remove(s2); classList.PrintList(); return 0; }请见查找学生进行完善

#include<iostream> #include<cstring> using namespace std; class String{ public: char Str[20]; friend istream &operator>>(istream &in, String &s); friend ostream &operator<<(ostream &out, String &s); }; istream &operator>>(istream &in,String &s){ cin>>s.Str; return in; } ostream &operator<<(ostream &out,String &s){ cout<<s.Str; return out; } template<class TNo, class TScore, int num>//TNo和TScore为参数化类型 class Student{ private: TNo StudentID; //参数化类型,存储姓名 TScore score[num]; //参数化类型数组,存储num门课程的分数 public: void Input();//数据的录入 TScore MaxScore(); //查找score的最大值并返回该值 void Update(TScore sscore,int i);//更新学生的第i门课程成绩为sscore void SelectSort(); //采用选择排序法对学生成绩进行升序排列 void Print(); //输出所有学生的信息 }; template<class TNo, class TScore, int num> void Student<TNo,TScore,num>::Input(){ for(int i=0;i<3;i++){ cin>>score[i]; } } template<class TNo, class TScore, int num> TScore Student<TNo,TScore,num>::MaxScore(){ TScore max=score[0]; for(int i=1;i<num;i++){ if(score[i]>max)max=score[i]; }return max; } template<class TNo, class TScore, int num> void Student<TNo,TScore,num>::Update(TScore sscore,int i) { cin>>i>>sscore; score[i-1]=sscore; } template<class TNo, class TScore, int num> void Student<TNo,TScore,num>::Print(){ cout<<MaxScore()<<endl; cout<<StudentID<<" "; for(int i=0;i<num;i++){ cout<<score[i]<<" "; } } template<class TNo, class TScore, int num> void Student<TNo,TScore,num>::SelectSort(){ for(int i=0;i<num-1;i++){ int minindex=i; for(int j=i+1;j<num;j++){ if(score[j]<score[minindex]) minindex=j; } if(minindex!=i){ double tmp=score[minindex]; score[minindex]=score[i]; score[i]=tmp; } } } int main(){ Student<String,float,3>student; student.Input(); double sscore;int i; student.Update(sscore,i); student.SelectSort(); student.Print(); return 0; }为什么更改分数输入不进去

代码改错#include <iostream> #include <string.h> #include <stdio.h> using namespace std; class String { public: String() {} String(char str[20]); char Str[20]; friend istream& operator>>(istream& in, String& s); friend ostream& operator<<(ostream& out, String& s); }; String::String(char str[20]) { size_t len = strlen(str); strcpy_s(Str,len, str); } istream& operator>>(istream& in, String& s) { char p[20]; in.getline(p, 20); size_t len = strlen(p); strcpy_s(s.Str,len, p); return in; } ostream& operator<<(ostream& out, String& s) { out << s.Str; return out; } template<class TNo, class TScore, int num>//TNo和TScore为参数化类型 class Student { private: TNo StudentID; //参数化类型,存储姓名 TScore score[num]; //参数化类型数组,存储num门课程的分数 public: void Input();//数据的录入 TScore MaxScore(); //查找score的最大值并返回该值 void Update(TScore sscore, int i);//更新学生的第i门课程成绩为sscore void SelectSort(); //采用选择排序法对学生成绩进行升序排列 void Print(); //输出所有学生的信息 }; template<class TNo, class TScore, int num> void Student<TNo,TScore,num>::Input() { cin >> StudentID; for (int i = 0; i < 3; i++) { cin >> score[i]; } } template<class TNo, class TScore, int num> TScore Student<TNo, TScore, num>::MaxScore() { TScore x = 0; if (num != 0) { for (int i = 0; i < num; i++) { if (score[i] > x) { x = score[i]; } } } return x; } template<class TNo, class TScore, int num> void Student<TNo, TScore, num>::Update(TScore sscore, int i) { if (i >= 0 && i < num) { score[i] = sscore; } } template<class TNo, class TScore, int num> void Student<TNo, TScore, num>::SelectSort() { for (int i = 0; i < num; i++) { TScore a = score[i]; for (int j = i; i < num; j++) { if (score[i] < a) { a = score[i]; } } score[i] = a; } } template<class TNo, class TScore, int num> void Student<TNo, TScore, num>::Print() { cout << MaxScore() << endl; cout << StudentID << "\t"; cout << score; } int main(void) { Student <String, float, 3> s; s.Input(); s.SelectSort(); s.Print(); return 0; }

大家在看

recommend-type

Solar-Wind-Hybrid-Power-plant_matlab_

hybrid solar wind farm using matlab
recommend-type

ssc_lithium_cell_2RC_电池模型_二阶电池模型_电池建模_电池_SIMULINK_

二阶RC等效电路电池模型,电池建模入门必备
recommend-type

Ansys电磁场分析经典教程.zip_APDL_ansys_ansys电磁场_ansys磁场_电磁场

ansys APDL 电磁场 教程 经典
recommend-type

代素蓉-2120200418-第二次作业_IP流量分析程序_python_Windows平台上基于原始套接字_

作业题目:网络流量分析程序设计起止日期:2020-10-29 08:00:00 ~ 2020-11-22 23:59:59作业满分:100作业说明:实现一个IP流量分析程序,具体要求:(1)Windows平台上,基于原始套接字,图形用户界面,编程语言不限;(2)输入捕获条件(IP地址、时间段),输出IP分组主要字段(版本、协议、源地址与目的地址),实现IP流量排序(按协议或IP地址);(3)撰写说明文档,包括编程环境、关键问题、程序流程、测试截图等;(4)提交全部程序,包括源代码、可执行程序、说明文档等。
recommend-type

[C#]文件中转站程序及源码

​在网上看到一款名为“DropPoint文件复制中转站”的工具,于是自己尝试仿写一下。并且添加一个移动​文件的功能。 用来提高复制粘贴文件效率的工具,它会给你一个临时中转悬浮框,只需要将一处或多处想要复制的文件拖拽到这个悬浮框,再一次性拖拽至目的地文件夹,就能高效完成复制粘贴及移动文件。 支持拖拽多个文件到悬浮框,并显示文件数量 将悬浮窗内的文件往目标文件夹拖拽即可实现复制,适用于整理文件 主要的功能实现: 1、实现文件拖拽功能,将文件或者文件夹拖拽到软件上 2、实现文件拖拽出来,将文件或目录拖拽到指定的位置 3、实现多文件添加,包含目录及文件 4、添加软件透明背景、软件置顶、文件计数

最新推荐

recommend-type

VB控制计算机并口示例(含完整可以运行源代码)

VB控制计算机并口示例(含完整可以运行源代码) 可以通过并口直接控制MCU,做SW控制不错,关键还可以学习并口硬件控制学习。含详细源代码哦
recommend-type

python毕业设计基于PyTorch的手语识别系统源码+数据集(完整项目代码)

python毕业设计基于PyTorch的手语识别系统源码+数据集(完整项目代码),本资源中的源码都是经过本地编译过可运行的,评审分达到98分,资源项目的难度比较适中,内容都是经过助教老师审定过的能够满足学习、毕业设计、期末大作业和课程设计使用需求,如果有需要的话可以放心下载使用。 python毕业设计基于PyTorch的手语识别系统源码+数据集(完整项目代码)python毕业设计基于PyTorch的手语识别系统源码+数据集(完整项目代码)python毕业设计基于PyTorch的手语识别系统源码+数据集(完整项目代码)python毕业设计基于PyTorch的手语识别系统源码+数据集(完整项目代码)python毕业设计基于PyTorch的手语识别系统源码+数据集(完整项目代码)python毕业设计基于PyTorch的手语识别系统源码+数据集(完整项目代码)python毕业设计基于PyTorch的手语识别系统源码+数据集(完整项目代码)python毕业设计基于PyTorch的手语识别系统源码+数据集(完整项目代码)python毕业设计基于PyTorch的手语识别系统源码+数据集(完整项目代
recommend-type

基于Unet的树种分别识别模型

基于Unet的树种分别识别模型
recommend-type

精选毕设项目-富文本解析,折线图,MD5,bluebird.zip

精选毕设项目-富文本解析,折线图,MD5,bluebird
recommend-type

免安装JDK 1.8.0_241:即刻配置环境运行

资源摘要信息:"JDK 1.8.0_241 是Java开发工具包(Java Development Kit)的版本号,代表了Java软件开发环境的一个特定发布。它由甲骨文公司(Oracle Corporation)维护,是Java SE(Java Platform, Standard Edition)的一部分,主要用于开发和部署桌面、服务器以及嵌入式环境中的Java应用程序。本版本是JDK 1.8的更新版本,其中的241代表在该版本系列中的具体更新编号。此版本附带了Java源码,方便开发者查看和学习Java内部实现机制。由于是免安装版本,因此不需要复杂的安装过程,解压缩即可使用。用户配置好环境变量之后,即可以开始运行和开发Java程序。" 知识点详细说明: 1. JDK(Java Development Kit):JDK是进行Java编程和开发时所必需的一组工具集合。它包含了Java运行时环境(JRE)、编译器(javac)、调试器以及其他工具,如Java文档生成器(javadoc)和打包工具(jar)。JDK允许开发者创建Java应用程序、小程序以及可以部署在任何平台上的Java组件。 2. Java SE(Java Platform, Standard Edition):Java SE是Java平台的标准版本,它定义了Java编程语言的核心功能和库。Java SE是构建Java EE(企业版)和Java ME(微型版)的基础。Java SE提供了多种Java类库和API,包括集合框架、Java虚拟机(JVM)、网络编程、多线程、IO、数据库连接(JDBC)等。 3. 免安装版:通常情况下,JDK需要进行安装才能使用。但免安装版JDK仅需要解压缩到磁盘上的某个目录,不需要进行安装程序中的任何步骤。用户只需要配置好环境变量(主要是PATH、JAVA_HOME等),就可以直接使用命令行工具来运行Java程序或编译代码。 4. 源码:在软件开发领域,源码指的是程序的原始代码,它是由程序员编写的可读文本,通常是高级编程语言如Java、C++等的代码。本压缩包附带的源码允许开发者阅读和研究Java类库是如何实现的,有助于深入理解Java语言的内部工作原理。源码对于学习、调试和扩展Java平台是非常有价值的资源。 5. 环境变量配置:环境变量是操作系统中用于控制程序执行环境的参数。在JDK中,常见的环境变量包括JAVA_HOME和PATH。JAVA_HOME是JDK安装目录的路径,配置此变量可以让操作系统识别到JDK的位置。PATH变量则用于指定系统命令查找的路径,将JDK的bin目录添加到PATH后,就可以在命令行中的任何目录下执行JDK中的命令,如javac和java。 在实际开发中,了解并正确配置JDK对于Java开发者来说是一个基础且重要的环节。掌握如何安装和配置JDK,以及如何理解JDK中的源码和各种工具,对于进行Java编程和解决问题至关重要。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

【提升效率与稳定性】:深入掌握单相整流器的控制策略

# 摘要 单相整流器作为电力电子技术的基础设备,广泛应用于电力系统和工业自动化领域。本文首先概述了单相整流器的基本概念,详细分析了其工作原理,包括电力电子器件的角色、数学模型以及控制策略。随后,针对控制技术进行了深入探讨,包括传统控制技术如PID控制和高级控制策略如模糊逻辑控制及自适应控制的应用。进一步地,本文提出了一系列提升单相整流器性能的方法,如效率提升策略、系统稳定性措施,以及性能评估与优化方案。最后,文章探讨了单相整流器在不同领域的应用案例,并对新兴技术与市场趋势进行了展望。 # 关键字 单相整流器;电力电子器件;数学模型;控制策略;性能提升;应用案例 参考资源链接:[单相PWM整
recommend-type

你看这是ashx映射的cs文件初始代码,你看这里边根本就没有写对action参数进行任何操作但你.ashx?action=submit这样去做他就能返回出数据这是为什么

在ASP.NET中,.ashx文件(也称为HTTP处理程序)用于处理HTTP请求并返回响应。即使在初始代码中没有对action参数进行任何操作,系统仍然可以通过默认的ProcessRequest方法处理请求并返回数据。 当你在URL中传递参数(如?action=submit)时,这些参数会被包含在请求的查询字符串中。虽然你的代码没有显式地处理这些参数,但默认的ProcessRequest方法会接收这些参数并执行一些默认操作。 以下是一个简单的.ashx文件示例: ```csharp <%@ WebHandler Language="C#" Class="MyHandler" %> us
recommend-type

机器学习预测葡萄酒评分:二值化品尝笔记的应用

资源摘要信息:"wine_reviewer:使用机器学习基于二值化的品尝笔记来预测葡萄酒评论分数" 在当今这个信息爆炸的时代,机器学习技术已经被广泛地应用于各个领域,其中包括食品和饮料行业的质量评估。在本案例中,将探讨一个名为wine_reviewer的项目,该项目的目标是利用机器学习模型,基于二值化的品尝笔记数据来预测葡萄酒评论的分数。这个项目不仅对于葡萄酒爱好者具有极大的吸引力,同时也为数据分析和机器学习的研究人员提供了实践案例。 首先,要理解的关键词是“机器学习”。机器学习是人工智能的一个分支,它让计算机系统能够通过经验自动地改进性能,而无需人类进行明确的编程。在葡萄酒评分预测的场景中,机器学习算法将从大量的葡萄酒品尝笔记数据中学习,发现笔记与葡萄酒最终评分之间的相关性,并利用这种相关性对新的品尝笔记进行评分预测。 接下来是“二值化”处理。在机器学习中,数据预处理是一个重要的步骤,它直接影响模型的性能。二值化是指将数值型数据转换为二进制形式(0和1)的过程,这通常用于简化模型的计算复杂度,或者是数据分类问题中的一种技术。在葡萄酒品尝笔记的上下文中,二值化可能涉及将每种口感、香气和外观等属性的存在与否标记为1(存在)或0(不存在)。这种方法有利于将文本数据转换为机器学习模型可以处理的格式。 葡萄酒评论分数是葡萄酒评估的量化指标,通常由品酒师根据酒的品质、口感、香气、外观等进行评分。在这个项目中,葡萄酒的品尝笔记将被用作特征,而品酒师给出的分数则是目标变量,模型的任务是找出两者之间的关系,并对新的品尝笔记进行分数预测。 在机器学习中,通常会使用多种算法来构建预测模型,如线性回归、决策树、随机森林、梯度提升机等。在wine_reviewer项目中,可能会尝试多种算法,并通过交叉验证等技术来评估模型的性能,最终选择最适合这个任务的模型。 对于这个项目来说,数据集的质量和特征工程将直接影响模型的准确性和可靠性。在准备数据时,可能需要进行数据清洗、缺失值处理、文本规范化、特征选择等步骤。数据集中的标签(目标变量)即为葡萄酒的评分,而特征则来自于品酒师的品尝笔记。 项目还提到了“kaggle”和“R”,这两个都是数据分析和机器学习领域中常见的元素。Kaggle是一个全球性的数据科学竞赛平台,提供各种机器学习挑战和数据集,吸引了来自全球的数据科学家和机器学习专家。通过参与Kaggle竞赛,可以提升个人技能,并有机会接触到最新的机器学习技术和数据处理方法。R是一种用于统计计算和图形的编程语言和软件环境,它在统计分析、数据挖掘、机器学习等领域有广泛的应用。使用R语言可以帮助研究人员进行数据处理、统计分析和模型建立。 至于“压缩包子文件的文件名称列表”,这里可能存在误解或打字错误。通常,这类名称应该表示存储项目相关文件的压缩包,例如“wine_reviewer-master.zip”。这个压缩包可能包含了项目的源代码、数据集、文档和其它相关资源。在开始项目前,研究人员需要解压这个文件包,并且仔细阅读项目文档,以便了解项目的具体要求和数据格式。 总之,wine_reviewer项目是一个结合了机器学习、数据处理和葡萄酒品鉴的有趣尝试,它不仅展示了机器学习在实际生活中的应用潜力,也为研究者提供了丰富的学习资源和实践机会。通过这种跨领域的合作,可以为葡萄酒行业带来更客观、一致的评价标准,并帮助消费者做出更加明智的选择。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依