如何用c语音写定时器1中断服务程序首部

时间: 2023-12-31 21:05:40 浏览: 24
以下是定时器1中断服务程序的头文件部分的C语言代码: ```c #include <reg52.h> // 包含 51 单片机的头文件 // 定义定时器1中断服务程序的函数原型 void timer1_isr(void) interrupt 3; ``` 其中,`reg52.h` 是 8051/52 系列单片机的头文件,包含了单片机的寄存器定义和一些常用的函数声明。`void timer1_isr(void) interrupt 3` 定义了一个名为 `timer1_isr` 的函数,该函数为定时器1中断服务程序。其中 `void` 表示该函数没有返回值,`interrupt 3` 则表示该函数为中断服务程序,对应的中断号为 3,即定时器1中断。
相关问题

如何用c语音写定时器1中断服务程序首部要求使用寄存器组2

以下是使用寄存器组2的定时器1中断服务程序的头文件部分的C语言代码: ```c #include <reg52.h> // 包含 51 单片机的头文件 // 定义定时器1中断服务程序的函数原型 void timer1_isr(void) interrupt 3 using 2; ``` 与之前的代码不同的是,这里使用 `using 2` 来指定使用寄存器组2。这样在编写中断服务程序时,可以使用寄存器组2中的寄存器,而不会影响到主程序使用的寄存器组1。使用寄存器组2的好处是,可以避免在中断服务程序中修改主程序使用的寄存器组1中的寄存器而导致的错误。

定时器0中断服务程序

好的,下面是定时器0中断服务程序的示例代码: ```c void __interrupt Timer0_ISR(void) { static unsigned int counter = 0; TH0 = 0xFC; //重新赋初值,定时50ms TL0 = 0x67; counter++; if(counter == 20) //1秒钟 { counter = 0; //这里添加定时器0中断服务程序的处理代码 } } ``` 在这个示例代码中,我们在定时器0的中断服务程序中添加了一个计数器,每次中断到来时计数器就加1,当计数器达到20时(即中断周期为50ms * 20 = 1s),就执行一次定时器0中断服务程序的处理代码。 在处理代码中,我们可以根据具体的应用需求来编写相应的处理逻辑。例如,可以在每秒钟定时器中断到来时更新系统时间、采集传感器数据等。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

运用定时器中断写的交通灯程序

这是一个运用51单片机写的交通灯的例子,可以显示时间,红黄蓝等,第一个按键是左右路通行20S,第二个按键是上下路通行20S,第一个按键是所有路都是红灯20S。这是从时钟该来的程序,与上一个始终的程序大体相同。
recommend-type

定时器产生延时1秒程序设计

实现功能:定时器产生延时1秒程序 使用芯片:STC15F104E 晶振:12MHZ 波特率:9600 编译环境:Keil
recommend-type

51单片机定时器0中断服务程序interrupt

51单片机定时器0工作在模式0,每中断10次,使P2.0引脚连接的LED灯闪烁
recommend-type

单片机C语言程序设计:定时器控制数码管动态显示

名称:定时器控制数码管动态显示 说明:8 个数码管上分两组动态显示年月日与时分秒,本例的位显示延时用定时器实现。
recommend-type

详解小程序退出页面时清除定时器

主要介绍了小程序退出页面时清除定时器,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成

![实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/10eb2e6972b3b6086286fc64c0b3ee41.jpeg) # 1. 实时数据湖架构概述** 实时数据湖是一种现代数据管理架构,它允许企业以低延迟的方式收集、存储和处理大量数据。与传统数据仓库不同,实时数据湖不依赖于预先定义的模式,而是采用灵活的架构,可以处理各种数据类型和格式。这种架构为企业提供了以下优势: - **实时洞察:**实时数据湖允许企业访问最新的数据,从而做出更明智的决策。 - **数据民主化:**实时数据湖使各种利益相关者都可
recommend-type

python 如何将DWG转DXF

Python可以使用CAD软件的COM组件进行DWG到DXF的转换。以下是示例代码: ```python import win32com.client def dwg_to_dxf(dwg_path, dxf_path): acad = win32com.client.Dispatch("AutoCAD.Application") doc = acad.Documents.Open(dwg_path) doc.SaveAs(dxf_path, win32com.client.constants.acDXF) doc.Close() acad.Quit
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。