依据“选课系统”中的用例图，设计“选课”用例的活动图,学生“选课”过程设计的活动有管理员创建课程、学生选择课程、管理员审核、通过选课、修改学生和课程相关信息等。设计的判断有课程是否锁定、学生课程是否已满等

好的，根据选课系统的用例图，我设计了下面的“选课”用例的活动图，包括管理员创建课程、学生选择课程、管理员审核、通过选课、修改学生和课程相关信息等活动，同时考虑了课程是否锁定、学生选课是否已满等判断。如下图所示：


在该活动图中，用矩形表示活动，用菱形表示判断，用箭头表示活动之间的流程关系。具体的活动和判断说明如下：

1. 管理员创建课程：管理员在系统中创建新的课程，包括课程名称、课程编号、授课教师、课程容量等信息。

2. 学生选择课程：学生在系统中选择自己感兴趣的课程，包括课程名称、课程编号等信息。

3. 系统判断课程是否锁定：系统根据课程容量判断该课程是否已经达到选课上限，如果已经达到上限，则进入等待状态。

4. 学生提交选课请求：学生提交自己的选课请求，包括课程编号、学生信息等。

5. 管理员审核选课请求：管理员审核学生的选课请求，包括审核学生信息、课程信息是否正确等。

6. 系统判断学生选课是否已满：系统根据学生已选课程数量判断学生是否已经选满课程，如果已经选满，则进入等待状态。

7. 通过选课：管理员通过学生的选课请求，系统更新学生选课信息、课程容量信息等。

8. 修改学生和课程相关信息：管理员可以在任何时候修改学生和课程相关信息，包括学生选课信息、课程容量信息等。

总的来说，该活动图描述了选课系统中学生选课的全过程，包括管理员创建课程、学生选择课程、管理员审核、通过选课、修改学生和课程相关信息等活动，同时考虑了课程是否锁定、学生选课是否已满等判断。