cadence更新原理图中的库

时间: 2023-08-13 21:08:52 浏览: 179
要更新Cadence原理图中的库,您可以按照以下步骤操作: 1. 打开Cadence软件,并加载您的原理图项目。 2. 在菜单栏中选择 "Library"(库)选项,然后选择 "Edit Cellview"(编辑单元视图)。 3. 在弹出的窗口中,选择您要更新的库单元。 4. 点击 "OK"(确定)按钮,以打开该库单元的编辑界面。 5. 在库单元编辑界面中,您可以进行各种更改,例如添加、删除或修改器件、修改引脚定义等。 6. 对于每个更改,您可以使用相应的工具栏或快捷键进行操作。例如,要添加一个新的器件,您可以选择 "Add Component"(添加器件)工具,并在原理图中放置该器件。 7. 完成所有必要的更改后,保存您的库单元。 8. 返回到原理图编辑界面,您应该能够看到已更新的库单元反映在原理图中。 请注意,这只是一般的步骤指南,实际操作可能因Cadence软件的版本和配置而有所不同。如果您遇到任何问题,建议查阅Cadence软件的用户手册或向Cadence技术支持寻求帮助。
相关问题

cadence按键原理图封装库

Cadence是一种按键原理图封装库,它是一种设计工具,用于帮助工程师在电路设计中创建和使用按键原理图。按键原理图是指用于控制电路连接状态的开关元件,通常由按下或释放按钮来调整电路。Cadence按键原理图封装库提供了一系列按键元件的封装和模型,使得工程师可以方便地在电路设计中使用这些元件。 这个封装库包含了多种不同类型的按键元件,例如普通按钮、开关按钮、矩阵按键等。每个按键元件都有自己的特性和参数,可以根据具体设计需求进行选择和调整。使用Cadence按键原理图封装库,工程师只需要将所需的按键元件拖放到电路图中,并连接相应的电路即可完成按键设计。 Cadence按键原理图封装库的优势在于其丰富的元件库和易用性。通过这个封装库,工程师可以快速找到需要的按键元件,并且可以根据需要进行定制化设置。此外,这个封装库还提供了元件的模型和参数,允许工程师对按键元件进行电路仿真和性能分析。 总之,Cadence按键原理图封装库是一个有助于工程师设计和使用按键元件的工具。它提供了丰富的按键元件库和易用的界面,使得电路设计人员能够方便地使用按键原理图进行设计和优化。

cadence从原理图导出器件库

要从Cadence原理图中导出器件库,可以按照以下步骤进行操作: 1. 打开Cadence Design Tools,进入原理图编辑器。 2. 选择要导出器件库的原理图,在菜单栏中选择File -> Export -> Library。 3. 在弹出的对话框中,选择要导出的器件库的名称和路径,然后点击“OK”按钮。 4. 在下一个对话框中,选择要导出的器件类型和版本号,然后点击“OK”按钮。 5. 接下来,Cadence会自动将所选原理图中使用的器件和其参数导出到指定的库文件中。 注意,在导出器件库之前,需要确保原理图中使用的所有器件都已经正确地定义和连接。此外,导出的器件库也需要经过验证和测试,以确保其中的器件具有正确的功能和性能。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Cadence OrCAD保存原理图中的symbol到自己的库文件中

我们在画原理图时,经常会遇到管脚非常多的IC,比如FPGA, ARM Cortex-A 系列的SOC 等等,几百上千个管脚,如果自己去画原理图Symbol那是一件非常痛苦的事情,怎样去偷懒?
recommend-type

【技术分享】cadence 如何拷贝别人图纸中的原件封装

在提取原件封装的过程中,PCB提取原件库相对简单点,原理图麻烦点!所以先讲PCB提取。
recommend-type

起点小说解锁.js

起点小说解锁.js
recommend-type

299-煤炭大数据智能分析解决方案.pptx

299-煤炭大数据智能分析解决方案.pptx
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依