bootstrap栅格系统
时间: 2023-12-15 07:06:48 浏览: 39
Bootstrap栅格系统是一种响应式的网格布局系统，它将页面水平划分为12列，并且可以根据不同的屏幕尺寸自动调整列的宽度。通过使用Bootstrap栅格系统，可以轻松地创建出适应不同屏幕尺寸的网页布局。
以下是一个简单的例子，展示如何使用Bootstrap栅格系统创建一个基本的网页布局：
```html
<div class="container">
<div class="row">
<div class="col-sm-4">左侧栏</div>
<div class="col-sm-8">主要内容</div>
</div>
</div>
```
在这个例子中，我们使用了Bootstrap提供的.container类来创建一个容器，然后在容器内部创建了一个.row类来表示一行。在这一行中，我们使用了.col-sm-4和.col-sm-8类来分别表示左侧栏和主要内容所占的列数。在这里，我们使用了“sm”前缀来表示这些列只在小屏幕设备上生效，如果需要在其他屏幕尺寸上生效，可以使用其他前缀，例如“md”、“lg”等。
除了上述例子中的类名之外，Bootstrap还提供了许多其他的类名，可以用来控制栅格系统的行为，例如.offset-*、.order-*、.align-*等。通过灵活地使用这些类名，可以创建出各种不同的网页布局。
相关问题
bootstrap 栅格系统
Bootstrap 栅格系统是 Bootstrap 提供的一套响应式、移动设备优先的流式栅格系统，它将页面内容划分为最多 12 列。栅格系统可以根据视口（浏览器的可视区域）的大小进行自动适应，以实现灵活的布局。默认情况下，栅格系统将页面平分为 12 份，但可以根据需要通过重新编译 Less 源码来修改这个数值。栅格系统是 Bootstrap 的核心功能之一，也是响应式设计的核心理念的实现形式。
bootstrap栅格系统作品
以下是一个使用Bootstrap栅格系统布局的网页作品示例：
```html
<!DOCTYPE html>
<html lang="en">
<head>
<meta charset="UTF-8">
<title>Bootstrap Grid System Example</title>
<link rel="stylesheet" href="https://cdn.bootcss.com/bootstrap/4.0.0/css/bootstrap.min.css">
<script src="https://cdn.bootcss.com/jquery/3.2.1/jquery.min.js"></script>
<script src="https://cdn.bootcss.com/popper.js/1.12.9/umd/popper.min.js"></script>
<script src="https://cdn.bootcss.com/bootstrap/4.0.0/js/bootstrap.min.js"></script>
</head>
<body>
<div class="container-fluid">
<div class="row">
<div class="col-md-3 col-sm-6 col-xs-12">
<div class="card">
<div class="card-body">
<h5 class="card-title">Card 1</h5>
<p class="card-text">This is a sample card.</p>
</div>
</div>
</div>
<div class="col-md-3 col-sm-6 col-xs-12">
<div class="card">
<div class="card-body">
<h5 class="card-title">Card 2</h5>
<p class="card-text">This is a sample card.</p>
</div>
</div>
</div>
<div class="col-md-3 col-sm-6 col-xs-12">
<div class="card">
<div class="card-body">
<h5 class="card-title">Card 3</h5>
<p class="card-text">This is a sample card.</p>
</div>
</div>
</div>
<div class="col-md-3 col-sm-6 col-xs-12">
<div class="card">
<div class="card-body">
<h5 class="card-title">Card 4</h5>
<p class="card-text">This is a sample card.</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</body>
</html>
```
这个网页使用了Bootstrap的栅格系统布局，将页面分为4列，每列包含一个卡片。在不同的屏幕尺寸下，根据栅格系统的规则，卡片的大小和排列方式会自动调整。
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校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识，同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统，学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中，学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理，使系统功能更全面、实用，从而提高用户体验和便利性。
学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律，没有缺勤情况，演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细，展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中，学生能够自信地回答问题，展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定，认为学生在课程设计中表现出色，值得称赞。
整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分，其中平时表现占比20%，报告成绩占比40%，演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定，最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算，全面评估学生在课程设计中的各项表现，最终为学生提供综合评价和反馈意见。
通过校园超市商品信息管理系统课程设计，学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力，同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力，为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中，不仅获得了理论知识的提升，同时也锻炼了实践能力和创新思维，为其未来的职业发展奠定了坚实基础。
校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握，同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量，学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统，为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。
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在顺序表中查找关键字5的过程如下：
1. 从顺序表的第一个元素（即3）开始，逐个比较元素的值与目标值5是否相等。
2. 发现第一个元素3不等于目标值5，继续向下查找。
3. 查找到第三个元素2时，发现该元素也不等于目标值5，继续向下查找。
4. 查找到第四个元素10时，发现该元素也不等于目标值5，继续向下查找。
5. 查找到第五个元素1时，发现该元素也不等于目标值5，继续向下查找。
6. 查找到第六个元素8时，发现该元素也不等于目标值5，继续向下查找。
7. 查找到第七个元素5时，发现该元素等于目标值5，查找成功。
因此，顺序表中采用顺序方法查找关键