用mathematica画出平面波A(z,t)=exp(iwt-ikz),w和k的值自定 给出mathematica代码

时间: 2023-08-13 20:09:13 浏览: 71
以下是使用Mathematica绘制平面波的代码: ``` A[z_, t_] := Exp[I*w*t - I*k*z]; w = 1; k = 0.5; Plot3D[Re[A[z, t]], {z, -10, 10}, {t, 0, 5}, AxesLabel -> {"z", "t", "A"}, PlotLabel -> "Real Part of A(z,t)"] ``` 在这个例子中,我们定义了一个函数`A[z_, t_]`表示平面波,其中`z`是平面波的传播方向,`t`是时间。`w`和`k`是自定义的参数,分别表示角频率和波数。我们使用`Plot3D`函数来绘制实部`Re[A[z, t]]`在`z`和`t`的平面上的图形。`AxesLabel`选项用于设置坐标轴标签,`PlotLabel`选项用于设置图形标题。
相关问题

利用mathematica画U (t_) := Exp[-t^2/T^2 + I*200*Pi*t];

### 回答1: 您可以使用 Mathematica 中的 Plot 函数来绘制这个函数。以下是一些示例代码,您可以根据自己的需要进行修改: ``` T = 1; Plot[{Re[U[t]], Im[U[t]]}, {t, -5, 5}, PlotStyle -> {Blue, Red}, PlotLegends -> {"Real", "Imaginary"}, AxesLabel -> {"t", "U(t)"}] ``` 这将绘制出函数 U(t) 的实部和虚部,其中 t 的范围为 -5 到 5。您可以根据自己的需要更改 T 的值以及 t 的范围。 ### 回答2: 可以利用Mathematica软件画出函数U(t_) := Exp[-t^2/T^2 I*200*Pi*t]的图像。下面是绘制过程的代码: 1. 首先,打开Mathematica软件并创建一个新的笔记本。 2. 在笔记本中输入以下代码: ``` U[t_] := Exp[-t^2/T^2 I*200*Pi*t] Plot[Abs[U[t]], {t, -10, 10}, PlotRange -> All, Frame -> True, Axes -> False, PlotStyle -> Blue, AspectRatio -> 1/2, ImageSize -> 400] ``` 3. 点击运行按钮或按下Shift + Enter运行代码。 4. Mathematica将绘制图像,并在图像中显示函数U(t_)的绝对值。图像将在t的范围为-10到10之间绘制,y轴范围根据绘制的结果自动调整。绘图中将包含坐标轴、图例等。 5. 可以根据需要调整代码中的参数,例如修改t的范围、改变绘图样式等。 通过这些步骤,就可以利用Mathematica画出函数U(t_) := Exp[-t^2/T^2 I*200*Pi*t]的图像。图像将显示函数在给定范围内的变化,帮助我们更好地理解函数的行为。 ### 回答3: 利用Mathematica可以很方便地绘制函数U(t_) := Exp[-t^2/T^2 I*200*Pi*t]。 首先,打开Mathematica软件并创建一个新的Notebook。 然后,在Notebook中的输入框中输入以下代码: ``` U[t_] := Exp[-t^2/T^2 I*200*Pi*t] Plot[Abs[U[t]], {t, -5, 5}, PlotRange -> All, AxesLabel -> {"t", "U(t)"}] ``` 运行上述代码后,Mathematica将绘制函数U(t)的绝对值随t变化的图像,并在图像上方添加x轴标签"t",y轴标签"U(t)"。 在这个代码片段中,`{t, -5, 5}`指定了t的取值范围为-5到5,`PlotRange -> All`指定了图像显示的范围为所有值。绘制结果将显示在Mathematica的绘图窗口中。 此外,您还可以通过修改此代码片段来自定义绘图效果。例如,您可以更改`t`的取值范围、绘图的样式、添加更多的轴标签等。 希望以上回答能对您有所帮助!

如何使用mathematica 画出I为虚数单位且w和T可改变的高斯信号波:U(t)=Exp[-(t^2/T^2)+wIt]

使用 Mathematica 可以通过以下代码绘制高斯信号波: ``` Manipulate[Plot[Exp[-(t^2/T^2)+w*I*t], {t, -10, 10}], {w, -5, 5}, {T, 0.1, 5}] ``` 这里使用了 `Manipulate` 函数,可以方便地调整 `w` 和 `T` 的值来观察波形的变化。`Plot` 函数用于绘制函数图像,其中第一个参数为高斯信号波的表达式,第二个参数为自变量取值范围。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

2024华为OD机试D卷 - 最多购买宝石数目 - 免费看解析和代码.html

私信博主免费获取真题解析以及代码
recommend-type

华为OD机试D卷 - 小朋友来自多少小区 - 免费看解析和代码.html

私信博主免费获取真题解析以及代码
recommend-type

C51单片机的示例-课程实验-LCD1602基础开发库-内含源码和说明书.zip

C51单片机的示例-课程实验-LCD1602基础开发库-内含源码和说明书.zip
recommend-type

毕业设计 基于Python+Django+itemCF和userCF算法音乐推荐系统源码+详细文档+全部数据资料 高分项目

【资源说明】 毕业设计 基于Python+Django+itemCF和userCF算法音乐推荐系统源码+详细文档+全部数据资料 高分项目 【备注】 1、该项目是高分毕业设计项目源码,已获导师指导认可通过,答辩评审分达到95分 2、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 3、本项目适合计算机相关专业(如软件工程、计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载使用,也可作为毕业设计、课程设计、作业、项目初期立项演示等,当然也适合小白学习进阶。 4、如果基础还行,可以在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可直接用于毕设、课设、作业等。 欢迎下载,沟通交流,互相学习,共同进步!
recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成

![实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/10eb2e6972b3b6086286fc64c0b3ee41.jpeg) # 1. 实时数据湖架构概述** 实时数据湖是一种现代数据管理架构,它允许企业以低延迟的方式收集、存储和处理大量数据。与传统数据仓库不同,实时数据湖不依赖于预先定义的模式,而是采用灵活的架构,可以处理各种数据类型和格式。这种架构为企业提供了以下优势: - **实时洞察:**实时数据湖允许企业访问最新的数据,从而做出更明智的决策。 - **数据民主化:**实时数据湖使各种利益相关者都可
recommend-type

用 Python 画一个可以动的爱心

好的,我可以帮助您使用Python来绘制一个动态的爱心。您可以使用turtle库来实现。以下是实现代码: ```python import turtle import math # 设置画布和画笔 canvas = turtle.Screen() canvas.bgcolor("black") pencil = turtle.Turtle() pencil.speed(0) pencil.color("red", "pink") pencil.pensize(3) # 定义爱心函数 def draw_love(heart_size, x_offset=0, y_offset=0):
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依