运用R统计出每个分数段的学生比例。 分数段依次为90~100分、80~89分、70~79分、60~69分、60分以下。
时间: 2024-10-06 12:04:07 浏览: 4
在R语言中,你可以使用`cut()`函数对学生的分数进行分组,然后利用`table()`函数计算每个分数段的人数比例。这里是一个简单的步骤示例:
```r
# 假设你有一个名为scores的数据框,其中包含学生的分数数据
# scores <- data.frame(student_id = 1:100, score = runif(100, min = 0, max = 100))
# 对分数进行分组
score_bins <- c("90-100", "80-89", "70-79", "60-69", "<60")
students_by_score <- cut(scores$score, breaks = c(0, 60, 70, 80, 90, 100), labels = score_bins)
# 计算每个分数段的学生比例
percentage_students <- table(students_by_score) / nrow(scores) * 100
percentage_students
```
这将返回一个矩阵或数据框,显示每个分数段学生所占的比例,单位为百分比。
相关问题
用函数fun(int n),其功能是可以输入n个学生的成绩,统计出各分数段的人数,返回值为这些人数的平均分
以下是一个可能的实现:
```c++
#include <iostream>
using namespace std;
int fun(int n) {
int score, count[5] = { 0 }; // count数组用来统计分数段的人数
double sum = 0; // sum用来记录总分
for (int i = 0; i < n; i++) {
cin >> score;
sum += score;
if (score < 60) {
count[0]++;
} else if (score < 70) {
count[1]++;
} else if (score < 80) {
count[2]++;
} else if (score < 90) {
count[3]++;
} else {
count[4]++;
}
}
cout << "0-59分: " << count[0] << "人" << endl;
cout << "60-69分: " << count[1] << "人" << endl;
cout << "70-79分: " << count[2] << "人" << endl;
cout << "80-89分: " << count[3] << "人" << endl;
cout << "90-100分: " << count[4] << "人" << endl;
return sum / n; // 返回平均分
}
int main() {
int n;
cout << "请输入学生人数:";
cin >> n;
cout << "请依次输入每个学生的成绩:" << endl;
int avg = fun(n);
cout << "平均分是:" << avg << endl;
return 0;
}
```
这个函数首先定义了一个`count`数组来记录各分数段的人数,以及一个`sum`变量来记录总分。然后使用一个循环来读入每个学生的成绩,并根据成绩分别将对应的计数器加1。最后输出各分数段的人数,并返回总分除以学生人数得到的平均分。在主函数中,先读入学生人数,再调用`fun`函数,最后输出平均分。
C语言:统计一门课程各分数段人数:统计一个班级一门课程各分数段人数,班级人数自定,成绩为百分制整数。
好的,我可以回答这个问题。为了统计各分数段人数,需要先确定分数段范围。例如,我们可以将分数分为60以下、60-69、70-79、80-89、90以上五个分数段。然后,遍历所有学生的成绩,将每个成绩所在的分数段计数器加1。最后,输出各个分数段的计数器值即可。以下是一个C语言实现的例子:
```c
#include <stdio.h>
int main() {
int num_students = 0, score;
int count_60down = 0, count_60to69 = 0, count_70to79 = 0, count_80to89 = 0, count_90up = 0;
printf("请输入班级人数:\n");
scanf("%d", &num_students);
printf("请依次输入每个学生的成绩(整数):\n");
for (int i = 0; i < num_students; i++) {
scanf("%d", &score);
if (score < 60) {
count_60down++;
} else if (score < 70) {
count_60to69++;
} else if (score < 80) {
count_70to79++;
} else if (score < 90) {
count_80to89++;
} else {
count_90up++;
}
}
printf("各分数段人数如下:\n");
printf("60以下:%d\n", count_60down);
printf("60-69:%d\n", count_60to69);
printf("70-79:%d\n", count_70to79);
printf("80-89:%d\n", count_80to89);
printf("90以上:%d\n", count_90up);
return 0;
}
```
这个例子中,首先通过`scanf`获取班级人数。然后,通过一个循环,遍历每位学生的成绩,并根据分数范围计数。最后,输出各个分数段的计数值。