清华大学高等数值分析

时间: 2023-09-22 15:13:48 浏览: 67
引用:清华大学高等数值分析课程是计算数学与科学工程计算研究所开设的一门重要课程。课程主要涵盖数值线性代数、数值解微分方程和优化方法等内容。具体而言,课程内容包括线性方程组的直接和迭代解法、特征值问题、插值与逼近、数值积分、常微分方程的数值解法、偏微分方程的差分和有限元方法、最优化方法等。这门课程旨在培养学生的数值计算能力,使其能够运用数值方法解决实际科学与工程问题。 清华大学高等数值分析课程是计算数学与科学工程计算研究所开设的一门重要课程,涵盖了数值线性代数、数值解微分方程和优化方法等内容。 这门课程的主要目标是培养学生的数值计算能力,使他们能够应用数值方法解决实际科学与工程问题。 在这门课程中,学生将学习解决线性方程组的直接和迭代解法,解决特征值问题,进行插值与逼近,进行数值积分,以及解决常微分方程和偏微分方程的数值方法,包括差分和有限元方法。此外,最优化方法也是该课程的一部分。通过学习这些内容,学生将能够应用数值分析的知识和技巧来处理实际问题。
相关问题

数值分析清华第五版pdf教材

### 回答1: 数值分析清华第五版是一本广受欢迎的数值计算教材,其内容丰富,深入浅出,适合大多数需要进行数值计算的人员学习。本教材包含的内容包括数值误差分析、插值法、数值积分和求解微分方程等,其中每个部分都有清晰的理论解释和实践案例,让读者们能够更好地掌握数值计算的方法和技巧。 本书的重点在于其覆盖范围的广度和深度,同时在数值计算的理论基础上也结合了实际应用场景,让读者能够更好的理解实际数值计算的应用。通过学习本教材,读者可以更好地理解数值计算方法和技术,更准确地进行模拟和预测,从而在实际应用中更好地解决问题。 教材中的案例和习题都十分实用具有代表性,可以帮助读者更好地进行数值计算实践。无论是学术研究者、工程师、还是研究生,都可以从本教材的内容中获益,提高数值计算的能力和水平。综上所述,数值分析清华第五版pdf教材是一本经典而实用的数值计算教材,对于数值计算领域的人员来说都是一本必备之书,是吸收数值计算基础知识和技能的优秀教材。 ### 回答2: 《数值分析清华第五版》是一本全面介绍数值计算方法的教材,适合计算机科学、应用数学和物理学等相关专业的本科生和研究生学习。本书涵盖了计算数学的各个方面,包括数值线性代数、数值微积分、非线性方程求根、插值与逼近、数值微分与积分、常微分方程、偏微分方程等,共十章内容。 本书首先介绍了数值计算的基本概念和误差分析,随后分别介绍了线性方程组求解、矩阵特征值计算、非线性方程组求解、插值与逼近、数值微分与数值积分、常微分方程、偏微分方程等领域的数值计算方法。每一章节都提供了充分的例子和习题,让读者更好的掌握理论和实践。 本教材的特点在于对数值计算方法的介绍非常详细,并且提供了很多实例和习题,帮助读者深入理解所学知识。同时,本书对于实际应用的问题也进行了广泛的介绍,让读者在学术研究和实践应用方面都能获得充分的帮助。 总之,《数值分析清华第五版》是一本内容详实、深度适中、语言通俗易懂的数值计算教材,适合初学者和专业人士学习使用。 ### 回答3: 数值分析是现代科学中一个重要的分支,其中涉及到许多数学方法和算法的应用。清华大学出版社出版的《数值分析 第五版》是一本经典的教材,其深入浅出的内容和严格科学的方法,深受广大数值分析学者和教师的欢迎和推崇。 本书分为十三章,涵盖了数值分析的基础概念、数值差分与数值积分、线性方程组的求解、非线性方程的求解、插值与逼近、数值微积分、最小二乘拟合、初值问题的数值解法、边值问题的数值解法、特征值问题、稳定性与收敛性、偏微分方程的数值解法、最优化问题等。每一章节都给出了具体的数学算法与调用程序。 除了内容的深度和广度,本书还有助于读者建立数值分析的工程思维和实践能力,给出了许多工程计算的实际案例,使读者能够更加深入地理解数值分析中的基本思想和基本方法。 总之,作为一本数值分析领域的经典教材,《数值分析 第五版》具有全面,系统和实用的特点,适合广大数学,物理,工程和计算机等专业的本科生和研究生学习和参考。

2019_庄_清华大学高等量子力学讲义.pdf

《庄_清华大学高等量子力学讲义.pdf》是清华大学的高等量子力学讲义的一份PDF文档。这份讲义是由庄教授在2019年编写的,旨在为学生提供量子力学相关知识的系统学习材料。 量子力学是物理学中的一门重要学科,研究微观领域中的物质及其相互作用规律。清华大学作为中国著名学府,为了培养学生对量子力学的深入理解,庄教授编写了这份讲义。 这份讲义内容涵盖了高等量子力学的基本原理、数学基础以及其在实际应用中的重要性等方面。讲义的目的是帮助学生掌握量子力学的基础知识,培养他们对量子理论的逻辑思维和数学推导能力,并让他们能够灵活运用量子力学的理论来解决实际问题。 庄教授在编写这份讲义时,采用了简明扼要的方式,注重概念的准确性和逻辑的严谨性,以帮助学生更好地理解和掌握量子力学的要点。此外,讲义还包含了大量的习题和实例,供学生进行练习和巩固。 作为清华大学的高等量子力学讲义,该PDF文档提供了一个系统而且完整的学习资料,对于正在学习或对量子力学感兴趣的读者都具有一定的参考价值。无论是清华大学的学生还是其他高等院校的量子力学学习者,都可以通过这份讲义来进一步深入了解和学习量子力学的知识。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

清华大学计算机考研经验贴..pdf

清华大学(Tsinghua University),简称“清华”,是教育部直属的全国重点大学,中央直管高校, [1] 位列国家世界一流大学和一流学科A类建设高校、211工程、985工程,入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”,...
recommend-type

清华大学AMiner人工智能之认知图谱.pdf

清华大学人工智能研究院、北京智源人工智能研究院、阿里集团共同发布的2020年人工智能知识图谱。文件总共一百多页,介绍的比较详细
recommend-type

清华大学计算机系912考研真题2019年

清华大学计算机系912考研真题回忆版,覆盖全面,包括计算机网络、数据结构、计算机组成原理、操作系统等,基本覆盖所有题目,放心下载
recommend-type

清华大学JAVA内部题库

清华大学JAVA内部题库 绝对好题 分享给大家乐 有题有答案 上机调试过的
recommend-type

中国企业数字化转型研究报告(2020)-清华大学全球产业研究院-2020-26页.pdf

2020 中国企业数字化转型十大趋势 2020 年,企业数字化转型呈现出如下演进趋势: 趋势一:企业数字化转型整体成熟度进一步提升。国内传统企业的数字化转型已经从部分行业头部企业的“可选项”转变为更多行业、更...
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向

![:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向](https://img-blog.csdnimg.cn/7e3d12895feb4651b9748135c91e0f1a.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZHJvaWRzYW5zZmFsbGJhY2s,shadow_50,text_Q1NETiBA5rKJ6YaJ77yM5LqO6aOO5Lit,size_20,color_FFFFFF,t_70,g_se,x_16) # 1. YOLO目标检测算法简介 YOLO(You Only Look Once)是一种
recommend-type

def ObjFun(x,y,beta): # 目标函数 """ Logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: loss value """ n = x.shape[0] p = x.shape[1] pred = 1 / (1 + np.exp(-np.dot(x, beta))) pred = np.clip(pred, 1e-15, 1 - 1e-15) # 将预测值限制在一个很小的区间内 ObjVal = -np.sum(y * np.log(pred) + (1 - y) * np.log(1 - pred)) / n return ObjVal

好的,根据上面的目标函数,我们可以推导出其对应的梯度向量函数,如下所示: def gradient(x, y, beta): """ Compute gradient of the logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: gradient vector """ n = x.shape[0] pred = 1 /
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。