面试题 strcpy

时间: 2023-10-21 22:05:56 浏览: 46
面试题strcpy是一个经典的C语言面试题,要求写出一个最简单的strcpy函数。在这个面试题中,面试官问的是当执行strcpy的代码时,会导致哪个内存被破坏。引用中提供了一个示例代码,其中定义了一个字符变量a和一个指向a的指针str,然后使用strcpy函数将字符串"hello"复制到str指向的内存中。 然而,这个代码存在问题。由于a只是一个字符变量,它只能存储一个字符,而不足以容纳整个"hello"字符串。所以,当执行strcpy函数时,将会发生内存溢出,从而破坏了其他内存区域的值。具体来说,"hello"字符串会被写入到a变量后面的内存中,这个内存区域可能被其他变量占用或者是未分配的内存,导致不可预知的结果。这是一个非常典型的错误。 因此,面试题strcpy的关键在于理解strcpy函数的使用和注意内存分配的问题。要正确使用strcpy函数,我们需要确保目标内存区域足够大以容纳被复制的字符串,并且不会造成内存溢出。<span class="em">1</span><span class="em">2</span><span class="em">3</span><span class="em">4</span>
相关问题

c语言面试题

好的,下面是一些可能会在C语言面试中出现的问题: 1. 什么是指针? 指针是一个变量,其值为另一个变量的地址。在C语言中,指针变量用于存储地址,以便可以访问该地址处存储的数据。 2. 如何声明一个指针变量? 指针变量的声明方式如下: ``` int *p; ``` 其中,`int`是指向的数据类型,`*`表示该变量是一个指针变量,`p`是变量名。 3. 如何使用指针访问变量的值? 使用指针访问变量的值需要使用解引用运算符`*`,例如: ``` int a = 10; int *p = &a; printf("%d", *p); // 输出:10 ``` 4. 什么是动态内存分配? 动态内存分配是指在程序运行时根据需要分配内存空间。在C语言中,可以使用`malloc()`函数分配动态内存空间,使用`free()`函数释放已分配的内存空间。 5. 如何使用结构体? 结构体是一种用户自定义的数据类型,可以使用关键字`struct`定义。例如: ``` struct person { char name[20]; int age; }; ``` 可以使用以下方式定义结构体变量: ``` struct person p1; p1.age = 20; strcpy(p1.name, "Tom"); ``` 6. 什么是指针数组? 指针数组是一个数组,其中每个元素都是指针类型。例如: ``` int a = 10, b = 20, c = 30; int *arr[] = {&a, &b, &c}; printf("%d", *arr[0]); // 输出:10 ``` 7. 什么是函数指针? 函数指针是一个指向函数的指针变量。例如: ``` int add(int a, int b) { return a + b; } int (*p)(int, int) = add; printf("%d", (*p)(1, 2)); // 输出:3 ``` 其中,`p`是一个指向函数`add`的指针变量,可以通过`(*p)(1, 2)`调用该函数。 以上是一些常见的C语言面试题,希望能对你有帮助!

c++高级程序员面试题

回答: 高级C++程序员面试题可以包括对C++基本功的考察,如编写String类的构造函数、拷贝构造函数、赋值函数和析构函数等。\[1\]此外,还可以考察对字符串库函数的理解和编写能力,比如编写strcpy函数的实现。\[2\]另外,面试题还可以涉及到类的继承和构造函数的调用,比如给出一个完整的demo,要求理解和解释其中的继承关系和构造函数的调用过程。\[3\]除此之外,还可以考察STL的组成模块,包括容器、算法和迭代器等。 #### 引用[.reference_title] - *1* *2* [【C/C++】程序员经典面试题,过来人的总结...](https://blog.csdn.net/weixin_45713725/article/details/122484420)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v91^control,239^v3^insert_chatgpt"}} ] [.reference_item] - *3* [c++面试高频题-速记版](https://blog.csdn.net/qq_31442743/article/details/116119490)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v91^control,239^v3^insert_chatgpt"}} ] [.reference_item] [ .reference_list ]

相关推荐

最新推荐

recommend-type

c++面试题基础分享.doc

c++面试题53个问题 1.C++的三大特性 2.C和C++的区别 3.全局变量和局部变量在内存分配上有何不同 4.static的作用 5.const解释其作用 6.指针和引用的区别 7.智能指针 8.简述深拷贝和浅拷贝的区别 9.编写my_...
recommend-type

浅析C++中memset,memcpy,strcpy的区别

本篇文章是对C++中memset,memcpy,strcpy的区别进行了详细的分析介绍,需要的朋友参考下
recommend-type

几道华为经典C语言面试题

华为面试 C语言面试 C语言面试详解 1、找错 void test1() { char string[10]; char* str1="0123456789"; strcpy(string, str1); } 这里string数组越界,因为字符串长度为10,还有一个结束符‘\0’。所以总共有...
recommend-type

C语言中strlen() strcpy() strcat() strcmp()函数的实现方法

主要介绍了C语言中strlen() strcpy() strcat() strcmp()函数的实现方法,需要的朋友可以参考下
recommend-type

高校学生选课系统项目源码资源

项目名称: 高校学生选课系统 内容概要: 高校学生选课系统是为了方便高校学生进行选课管理而设计的系统。该系统提供了学生选课、查看课程信息、管理个人课程表等功能,同时也为教师提供了课程发布和管理功能,以及管理员对整个选课系统的管理功能。 适用人群: 学生: 高校本科生和研究生,用于选课、查看课程信息、管理个人课程表等。 教师: 高校教师,用于发布课程、管理课程信息和学生选课情况等。 管理员: 系统管理员,用于管理整个选课系统,包括用户管理、课程管理、权限管理等。 使用场景及目标: 学生选课场景: 学生登录系统后可以浏览课程列表,根据自己的专业和兴趣选择适合自己的课程,并进行选课操作。系统会实时更新学生的选课信息,并生成个人课程表。 教师发布课程场景: 教师登录系统后可以发布新的课程信息,包括课程名称、课程描述、上课时间、上课地点等。发布后的课程将出现在课程列表中供学生选择。 管理员管理场景: 管理员可以管理系统的用户信息,包括学生、教师和管理员账号的添加、删除和修改;管理课程信息,包括课程的添加、删除和修改;管理系统的权限控制,包括用户权限的分配和管理。 目标: 为高校学生提
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

设计算法实现将单链表中数据逆置后输出。用C语言代码

如下所示: ```c #include <stdio.h> #include <stdlib.h> // 定义单链表节点结构体 struct node { int data; struct node *next; }; // 定义单链表逆置函数 struct node* reverse(struct node *head) { struct node *prev = NULL; struct node *curr = head; struct node *next; while (curr != NULL) { next
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。