1.由于系统基础薄弱，学习进度较慢。师傅安排的学习计划按时完成。 2.对于法院业务知识比较欠缺，正在努力，继续学习。 3.系统故障经历太少，缺乏经验，正在努力跟着师傅学习，做到不错过任何学习机会。 4.硬件方面知识跟着李旭师傅正在努力学习。 5.法院各个业务部门的IP正在努力记忆，保障处理问题时候能做到又快、又准。 请打乱重组以上文字，并补充

1. 学习进度缓慢，但师傅的学习计划能够按时完成。
2. 法院业务知识欠缺，但正在努力学习，继续提升自己的能力。
3. 缺乏经验，但正在跟着师傅学习，不放过任何学习机会，以提高自己的技能水平。
4. 正在学习硬件方面的知识，跟着李旭师傅学习，以提高自己的专业技能。
5. 努力记忆法院各个业务部门的IP，以便在处理问题时能够快速而准确地解决。

相关问题

学生学习RAID知识之前欠缺地方在哪，

在学习RAID知识之前，学生可能欠缺以下方面的知识：

1. 存储系统的基础知识：包括硬盘、固态硬盘、存储控制器等的基本概念和工作原理。

2. 操作系统的基础知识：比如文件系统、数据存储和访问方式等。

3. RAID的概念和基本知识：学生需要了解RAID的基本概念和定义，以及RAID的不同级别的特点和优劣势。

4. RAID的实现方式和技术细节：学生需要了解RAID的具体实现方式和技术细节，比如RAID控制器的工作原理、RAID的数据分布和数据恢复机制等。

5. RAID在数据备份和恢复方面的应用：学生需要了解RAID在数据备份和恢复方面的应用，以及在实际应用中如何选择合适的RAID级别和配置。

学习RAID知识之前学生已经掌握哪些知识，欠缺哪些知识

在学习RAID知识之前，学生应该已经掌握了计算机存储系统的基础知识，包括硬盘、固态硬盘、存储控制器等的基本概念和工作原理。此外，学生还应该熟悉操作系统的基本知识，比如文件系统、数据存储和访问方式等。

欠缺的知识包括RAID的概念、RAID的不同级别的特点和优劣势、RAID的实现方式和技术细节等。学生还需要了解RAID在数据备份和恢复方面的应用，以及在实际应用中如何选择合适的RAID级别和配置。