8.按要求生成矩阵并进行相关运算. (1)生成5阶魔方矩阵并求其特征分解. (2)生成8阶哈达玛矩阵并求其LU分解. (3)利用6阶魔方矩阵的前3行,6阶帕斯卡矩阵的第2、3行拼接成的5x 6阶矩阵, 求其奇异值分解. (4)计算5阶希尔伯特矩阵每列的向量p-范数(p= 1, 2, inf, -inf) . (5)生成7阶三对角矩阵,使其对角线的元素为其所在行数的相反数,对角线下方的元 素为对应希尔伯特矩阵元素,对角线下方元素为相应魔方矩阵元素,计算该矩阵的p-范数(p = 1,2,inf)

时间: 2023-11-27 13:49:42 浏览: 34
(1) 5阶魔方矩阵的生成和特征分解: 魔方矩阵是一个$n \times n$的矩阵,其中的元素从$1$到$n^2$排列,使得每一行、每一列和两条对角线上的元素和都相等。以下是5阶魔方矩阵的一个例子: $$ \begin{bmatrix} 17 & 24 & 1 & 8 & 15 \\ 23 & 5 & 7 & 14 & 16 \\ 4 & 6 & 13 & 20 & 22 \\ 10 & 12 & 19 & 21 & 3 \\ 11 & 18 & 25 & 2 & 9 \end{bmatrix} $$ 我们可以使用Python中的numpy库生成魔方矩阵,并使用numpy.linalg库中的eig函数进行特征分解: ```python import numpy as np # 生成5阶魔方矩阵 n = 5 magic_square = np.zeros((n,n)) i = n//2 j = n-1 num = 1 while num <= n**2: magic_square[i,j] = num num += 1 new_i, new_j = (i-1) % n, (j+1) % n if magic_square[new_i, new_j]: i += 1 else: i, j = new_i, new_j # 特征分解 eigenvalues, eigenvectors = np.linalg.eig(magic_square) ``` (2) 8阶哈达玛矩阵的生成和LU分解: 哈达玛矩阵是一个$n \times n$的矩阵,其中的元素只能是$1$或$-1$,且满足$HH^T=nI$,其中$I$是$n \times n$的单位矩阵。以下是8阶哈达玛矩阵的一个例子: $$ \begin{bmatrix} 1 & 1 & 1 & 1 & 1 & 1 & 1 & 1 \\ 1 & -1 & 1 & -1 & 1 & -1 & 1 & -1 \\ 1 & 1 & -1 & -1 & 1 & 1 & -1 & -1 \\ 1 & -1 & -1 & 1 & 1 & -1 & -1 & 1 \\ 1 & 1 & 1 & 1 & -1 & -1 & -1 & -1 \\ 1 & -1 & 1 & -1 & -1 & 1 & -1 & 1 \\ 1 & 1 & -1 & -1 & -1 & -1 & 1 & 1 \\ 1 & -1 & -1 & 1 & -1 & 1 & 1 & -1 \end{bmatrix} $$ 我们可以使用Python中的scipy库生成哈达玛矩阵,并使用scipy.linalg库中的lu函数进行LU分解: ```python from scipy.linalg import hadamard, lu # 生成8阶哈达玛矩阵 n = 8 hadamard_matrix = hadamard(n) # LU分解 P, L, U = lu(hadamard_matrix) ``` (3) 5x6矩阵的生成和奇异值分解: 我们可以使用Python中的numpy库生成5x6矩阵,并使用numpy.linalg库中的svd函数进行奇异值分解。以下是该矩阵的一个例子: $$ \begin{bmatrix} 17 & 24 & 1 & 8 & 15 & 1 \\ 23 & 5 & 7 & 14 & 16 & 1 \\ 4 & 6 & 13 & 20 & 22 & 1 \\ \end{bmatrix} $$ ```python # 生成5x6矩阵 m = np.array([[17, 24, 1, 8, 15, 1], [23, 5, 7, 14, 16, 1], [4, 6, 13, 20, 22, 1]]) # 奇异值分解 U, s, V = np.linalg.svd(m) ``` (4) 5阶希尔伯特矩阵每列的向量p-范数(p=1,2,inf,-inf)的计算: 希尔伯特矩阵是一个$n \times n$的矩阵,其中的元素为$H_{i,j}=\frac{1}{i+j-1}$。以下是5阶希尔伯特矩阵的一个例子: $$ \begin{bmatrix} 1 & \frac{1}{2} & \frac{1}{3} & \frac{1}{4} & \frac{1}{5} \\ \frac{1}{2} & \frac{1}{3} & \frac{1}{4} & \frac{1}{5} & \frac{1}{6} \\ \frac{1}{3} & \frac{1}{4} & \frac{1}{5} & \frac{1}{6} & \frac{1}{7} \\ \frac{1}{4} & \frac{1}{5} & \frac{1}{6} & \frac{1}{7} & \frac{1}{8} \\ \frac{1}{5} & \frac{1}{6} & \frac{1}{7} & \frac{1}{8} & \frac{1}{9} \end{bmatrix} $$ 我们可以使用Python中的numpy库生成希尔伯特矩阵,并使用numpy.linalg.norm函数计算每列的向量p-范数: ```python # 生成5阶希尔伯特矩阵 n = 5 hilbert_matrix = np.zeros((n,n)) for i in range(n): for j in range(n): hilbert_matrix[i,j] = 1 / (i+j+1) # 计算每列的向量p-范数 for p in [1, 2, np.inf, -np.inf]: norms = np.linalg.norm(hilbert_matrix, ord=p, axis=0) print("p-norms with p={}: {}".format(p, norms)) ``` (5) 7阶三对角矩阵的生成和p-范数的计算: 我们可以使用Python中的numpy库生成7阶三对角矩阵,并使用numpy.linalg.norm函数计算其p-范数。以下是该矩阵的一个例子: $$ \begin{bmatrix} -1 & 1 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ 1 & -\frac{1}{2} & \frac{1}{2} & 0 & 0 & 0 & 0 \\ 0 & \frac{1}{2} & -\frac{1}{3} & \frac{1}{3} & 0 & 0 & 0 \\ 0 & 0 & \frac{1}{3} & -\frac{1}{4} & \frac{1}{4} & 0 & 0 \\ 0 & 0 & 0 & \frac{1}{4} & -\frac{1}{5} & \frac{1}{5} & 0 \\ 0 & 0 & 0 & 0 & \frac{1}{5} & -\frac{1}{6} & \frac{1}{6} \\ 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & \frac{1}{6} & -\frac{1}{7} \end{bmatrix} $$ ```python # 生成7阶三对角矩阵 n = 7 tridiagonal_matrix = np.zeros((n,n)) for i in range(n): tridiagonal_matrix[i,i] = -i if i < n-1: tridiagonal_matrix[i,i+1] = 1/(i+1) tridiagonal_matrix[i+1,i] = 1/(i+1) # 计算p-范数 for p in [1, 2, np.inf]: norm = np.linalg.norm(tridiagonal_matrix, ord=p) print("p-norm with p={}: {}".format(p, norm)) ```

相关推荐

最新推荐

recommend-type

C++稀疏矩阵的各种基本运算并实现加法乘法

今天小编就为大家分享一篇关于C++稀疏矩阵的各种基本运算并实现加法乘法,小编觉得内容挺不错的,现在分享给大家,具有很好的参考价值,需要的朋友一起跟随小编来看看吧
recommend-type

TEC-8运算器组成实验报告.docx

一篇自己写的计算机组成实验的TEC-8运算器组成实验报告模板,因为是学生所以比较简单,模板仅供学生参考
recommend-type

Python常用库Numpy进行矩阵运算详解

主要介绍了Python常用库Numpy进行矩阵运算详解,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧
recommend-type

TIT计算机组成原理课程实验报告(运算器实验、寄存器实验、存储器实验、时序生成电路实验)

计算机组成原理实验,包含实验一到四(运算器实验、寄存器实验、存储器实验、时序生成电路实验)
recommend-type

Python实现的矩阵转置与矩阵相乘运算示例

主要介绍了Python实现的矩阵转置与矩阵相乘运算,结合实例形式分析了Python针对矩阵进行转置与相乘运算的相关实现技巧与操作注意事项,需要的朋友可以参考下
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向

![:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向](https://img-blog.csdnimg.cn/7e3d12895feb4651b9748135c91e0f1a.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZHJvaWRzYW5zZmFsbGJhY2s,shadow_50,text_Q1NETiBA5rKJ6YaJ77yM5LqO6aOO5Lit,size_20,color_FFFFFF,t_70,g_se,x_16) # 1. YOLO目标检测算法简介 YOLO(You Only Look Once)是一种
recommend-type

def ObjFun(x,y,beta): # 目标函数 """ Logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: loss value """ n = x.shape[0] p = x.shape[1] pred = 1 / (1 + np.exp(-np.dot(x, beta))) pred = np.clip(pred, 1e-15, 1 - 1e-15) # 将预测值限制在一个很小的区间内 ObjVal = -np.sum(y * np.log(pred) + (1 - y) * np.log(1 - pred)) / n return ObjVal

好的,根据上面的目标函数,我们可以推导出其对应的梯度向量函数,如下所示: def gradient(x, y, beta): """ Compute gradient of the logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: gradient vector """ n = x.shape[0] pred = 1 /
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。