C语言Intx=1,a=0, b=0; switch(x) ｛case 0 b++

时间: 2023-10-28 20:04:29 浏览: 114

C语言 switch语句

### C语言 Switch语句知识点详解 #### 一、实验目的及背景本次实验的主要目的是让学生通过实际编程操作深入了解C语言中的逻辑表达与控制结构。具体包括以下几点： 1. **理解C语言中逻辑量的表示方法**：在C语言中，逻辑量通常用`0`（假）和非`0`（真）来表示。这对于理解和编写条件判断至关重要。 2. **掌握逻辑运算符和表达式的正确使用**：逻辑运算符包括`&&`（逻辑与）、`||`（逻辑或）以及`!`（逻辑非），这些运算符在构建复杂的逻辑判断中非常有用。 3. **学会使用if语句进行条件判断**：if语句是最基本的选择结构，用于根据条件执行不同的代码块。 4. **熟练掌握多分支选择语句——switch语句**：switch语句提供了一种更简洁的方式来处理多分支条件判断。 5. **掌握简单的算法并结合程序进行实践**：通过编写程序，加深对简单算法的理解。 #### 二、实验内容分析 ##### 1. 实验任务一：使用if语句与switch语句实现成绩等级转换 **任务说明**：给出一个百分制成绩，要求输出成绩等级A、B、C、D、E。90分以上为A，81~89分为B，70~79分为C，60~69分为D，60分以下为E。 **if语句实现**： ```c #include <stdio.h> int main() { int score, grade; printf("Input a score (0~100):"); scanf("%d", &score); if (score < 60) { printf("grade = E\n"); } else if (score <= 69) { printf("grade = D\n"); } else if (score <= 79) { printf("grade = C\n"); } else if (score <= 89) { printf("grade = B\n"); } else { printf("grade = A\n"); } } ``` **switch语句实现**： ```c #include <stdio.h> int main() { int score, grade; printf("Input a score (0~100):"); scanf("%d", &score); grade = score / 10; /* 将成绩整除10，转化成switch语句中的case标号 */ switch (grade) { case 10: case 9: printf("grade = A\n"); break; case 8: printf("grade = B\n"); break; case 7: printf("grade = C\n"); break; case 6: printf("grade = D\n"); break; default: printf("grade = E\n"); } } ``` **分析**： - 在if语句实现中，通过连续的if-else结构实现了成绩等级的判断。这种方式直观但不够简洁。 - 使用switch语句时，首先将成绩整除10得到一个大致的等级范围，然后根据这个范围进行匹配，大大简化了代码。同时，需要注意使用`break`语句来跳出当前case，避免执行后续的case。 ##### 2. 错误输入处理 **任务说明**：当输入数据大于100和小于0时，通知用户“输入数据错”。 **实现代码**： ```c #include <stdio.h> int main() { float score; char grade; printf("请输入学生成绩:"); scanf("%f", &score); while (score > 100 || score < 0) { printf("\n输入有误,请重新输入"); scanf("%f", &score); } switch ((int)(score / 10)) { case 10: case 9: grade = 'A'; break; case 8: grade = 'B'; break; case 7: grade = 'C'; break; case 6: grade = 'D'; break; default: grade = 'E'; } printf("成绩是%5.1f,相应的等级是%c.\n", score, grade); } ``` **分析**： - 通过while循环来处理非法输入，确保只有有效的输入才会进入后续的switch语句处理流程。 - 使用字符变量存储成绩等级，便于输出。 ##### 3. 正整数位数计算与逆序输出 **任务说明**：给出一个不多于5位数的正整数，要求求出它是几位数，并按逆序输出各位数字。 **实现代码**： ```c #include <stdio.h> int main() { long int num; int indiv, ten, hundred, thousand, ten_thousand, place; printf("请输入一个整数(0~99999):"); scanf("%ld", &num); if (num > 9999) { place = 5; } else if (num > 999) { // 继续处理其他情况... } } ``` **分析**： - 该部分代码未完整展示，但可以看出其主要思路是先判断输入数字的位数，再分别提取各位数字并逆序输出。 - 可以通过模运算（%）和整除运算（/）来提取各位数字，并利用循环结构来实现逆序输出。通过以上分析，我们可以看到C语言中的条件判断和控制结构在解决实际问题时的应用。switch语句相较于if-else结构来说，在处理多个条件分支时更加简洁高效。同时，对于输入验证和数据处理，使用while循环能够有效地处理错误输入，确保程序的健壮性。

这段代码有语法错误，缺少冒号和语句块结束符号。应该修改为： ```c int x = 1, a = 0, b = 0; switch (x) { case 0: b++; break; default: a++; break; } ``` 这段代码的意思是，定义三个变量x、a、b，将x赋值为1。然后使用switch语句对x进行判断，如果x的值为0，则将b的值加1；否则将a的值加1。由于switch语句是一个多分支选择结构，需要使用break语句来结束每个分支的执行。default分支表示x的值不是0时执行的代码块。

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