采用外部中断编写程序控制数码管显示从00到99,S1控制加计数,S2控制减计数

时间: 2024-05-18 14:12:44 浏览: 123
好的,这是一个比较典型的数字计数器的应用场景,可以使用外部中断来实现 S1 和 S2 控制计数器加减的功能,同时通过数码管显示当前的计数值。 具体的实现步骤如下: 1. 确定使用哪个单片机和数码管。这个问题不同的单片机和数码管可能会有不同的接口和编程方式,需要根据具体情况进行选择。 2. 设计硬件电路,包括按键、数码管和单片机的连接方式,以及电源等相关电路。这里需要注意按键的消抖处理和数码管的扫描方式等问题。 3. 编写中断服务程序,用于处理 S1 和 S2 按键的中断请求。在中断服务程序中,可以使用计数器变量来记录当前的计数值,并根据按键的不同调整计数器的值。 4. 编写主程序,用于初始化系统和数码管,并启动中断服务程序。在主程序中,需要循环扫描数码管,并将计数器的值转换成数码管的显示,以实现计数器的功能。 具体实现过程比较复杂,需要根据具体的单片机和数码管进行调整和优化。建议先了解单片机的基本原理和编程方法,再进行具体的实现。
相关问题

采用外部中断编写程序控制数码管显示从00到99,S1控制加计数,S2控制减计数。

好的,这是一个比较具体的问题,需要逐步解决。首先,我们需要明确一下硬件平台和程序语言,我假设你使用的是51单片机和汇编语言来编写程序。 1. 硬件连接: 数码管显示需要连接到51单片机的端口,这里我们假设连接到P0端口,其中P0.0~P0.6用来控制数码管的7段显示,P0.7用来控制数码管的位选。S1和S2两个开关通过外部中断连接到单片机的INT0和INT1端口,其中INT0用来控制加计数,INT1用来控制减计数。 2. 中断程序: 我们需要编写中断程序来响应S1和S2两个开关的触发,中断程序的框架如下: ``` INT0_ISR: ; 处理加计数 reti INT1_ISR: ; 处理减计数 reti ``` 具体的处理逻辑在后面会讲到。 3. 主程序: 主程序需要初始化端口和中断,并且循环检测数值并控制数码管的显示。 ``` ; 初始化端口和中断 init: ; 初始化P0端口为输出 mov P0, #0 ; 初始化P2.0和P2.1为输入(S1和S2) setb P2.0 setb P2.1 ; 使能INT0和INT1中断 setb EA setb EX0 setb EX1 ; 循环检测数值并控制数码管显示 loop: ; 检测数值,并显示到数码管 ; ... ; 延时 ; ... ; 跳转到循环开始 sjmp loop ``` 4. 数值处理和显示: 在循环中,我们需要检测数值,并将其显示到数码管。具体的处理和显示逻辑如下: ``` ; 存储数值 data: db 0 ; 十位 db 0 ; 个位 ; 加减计数 add_count: inc data+1 ; 加1 cjne data+1, #10, show ; 判断是否需要进位 mov data+1, #0 ; 个位进位 inc data ; 十位加1 sjmp show sub_count: djnz data+1, show ; 减1 mov data+1, #9 ; 个位借位 djnz data, show ; 十位减1 ; 显示数值 show: ; 将数值转换为7段码 ; ... ; 显示到数码管 ; ... ret ``` 在加减计数的处理中,我们通过修改data变量来实现。在显示数值的过程中,我们先将数值转换为7段码,然后将其显示到数码管上。 5. 延时: 为了让数码管的显示更加稳定,我们需要在程序中添加延时。这里我们使用定时器来实现。 ``` ; 初始化定时器 init_timer: ; 设置定时器0为模式1,16位定时器 ; ... ; 延时n毫秒 delay: ; 设置定时器初值,并启动定时器 ; ... ; 等待定时器中断 ; ... ret ``` 在延时函数中,我们需要设置定时器的初值,并启动定时器。然后等待定时器中断即可。 综上所述,这就是一个基本的控制数码管显示从00到99的程序,通过外部中断控制加减计数。在实际应用中,还需要考虑如何处理按键抖动、消隐、消影等问题。

采用外部中断编写程序控制数码管显示从00到99,S1控制加计数,S2控制减计数。keil

首先,需要连接数码管和两个按键到单片机的外部中断引脚。具体的接线方法可以参考芯片手册或者开发板的原理图。 然后,在Keil中新建一个工程,选择对应的单片机型号,并进行硬件配置,包括时钟频率、IO口和外部中断等。 下面是示例代码: ```c #include<reg52.h> #include<intrins.h> sbit S1=P1^0; sbit S2=P1^1; unsigned char code Display[]={0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80,0x90}; unsigned char Count=0; void delay(unsigned int t) { while(t--); } void display(unsigned char num) { P0=Display[num/10]; P2=0xfe; _nop_(); _nop_(); P2=0xff; P0=Display[num%10]; P2=0xfd; _nop_(); _nop_(); P2=0xff; } void key() interrupt 0 { delay(1000); if(S1==0) { Count++; if(Count>99) Count=0; } if(S2==0) { Count--; if(Count<0) Count=99; } } void main() { EA=1; EX0=1; IT0=1; while(1) { display(Count); } } ``` 这段代码中,我们定义了两个外部中断引脚S1和S2,并将它们连接到P1口的0和1号引脚上。同时,我们定义了一个数码管显示的数组和一个计数器Count,用于记录当前显示的数字。 在主函数中,我们开启了全局中断和外部中断0,并将外部中断0设置为下降沿触发。然后在一个死循环中,不断调用display函数来显示Count的值。 在按键中断函数中,我们首先加入了一个延时函数,来消除按键抖动的影响。然后判断按下的是S1还是S2,分别对Count进行加减操作,并进行边界处理。 最后,我们需要在keil中进行编译、烧录和调试,即可实现从00到99的计数,并通过外部中断实现加减计数的功能。
阅读全文

相关推荐

最新推荐

recommend-type

自动售卖机verilog语言程序代码.docx

例如,当状态为S1,且检测到再次投入伍角硬币时,系统会将状态切换到S2,这可能表示用户已达到购买饮料所需的金额。 `in_flag`变量用于防止在硬币投入的低电平期间重复计数,避免错误的计数。`y1`至`y4`则用来设定...
recommend-type

yolov3 在 Open Images 数据集上预训练了 SPP 权重以及配置文件.zip

yolov3 在 Open Images 数据集上预训练了 SPP 权重以及配置文件如果权重无法下载,则可能是存储库超出了 git lfs 配额。请从没有此限制的bitbucket 存储库中提取。此存储库包含 yolov3 权重以及配置文件。该模型在Kaggle Open Images 挑战赛的私有 LB 上实现了 42.407 的 mAP 。为了使用这些权重,您需要安装darknet 。您可以在项目网站上阅读更多相关信息。有多种方法可以使用 darknet 进行检测。一种方法是创建一个 txt 文件,其中包含要运行检测的图像的路径,并从包含的 yolo.data 文件中指向该文件。运行检测的命令(假设 darknet 安装在该 repo 的根目录中)是 ./darknet/darknet detector valid yolo.data yolov3-spp.cfg yolov3-spp_final.weights我分享这些权重是因为它们可能对某些人有用。如果您遇到任何问题,我无法提供任何支持。Yolo 不太容易排除故障,如果您遇到段错误,则需要您自己找出问题所
recommend-type

qt 5.3.2 mingw 安装包

qt 5.3.2 mingw 安装包
recommend-type

586befcf3e78455eb3b5359d7500cc97.JPG

586befcf3e78455eb3b5359d7500cc97.JPG
recommend-type

JHU荣誉单变量微积分课程教案介绍

资源摘要信息:"jhu2017-18-honors-single-variable-calculus" 知识点一:荣誉单变量微积分课程介绍 本课程为JHU(约翰霍普金斯大学)的荣誉单变量微积分课程,主要针对在2018年秋季和2019年秋季两个学期开设。课程内容涵盖两个学期的微积分知识,包括整合和微分两大部分。该课程采用IBL(Inquiry-Based Learning)格式进行教学,即学生先自行解决问题,然后在学习过程中逐步掌握相关理论知识。 知识点二:IBL教学法 IBL教学法,即问题导向的学习方法,是一种以学生为中心的教学模式。在这种模式下,学生在教师的引导下,通过提出问题、解决问题来获取知识,从而培养学生的自主学习能力和问题解决能力。IBL教学法强调学生的主动参与和探索,教师的角色更多的是引导者和协助者。 知识点三:课程难度及学习方法 课程的第一次迭代主要包含问题,难度较大,学生需要有一定的数学基础和自学能力。第二次迭代则在第一次的基础上增加了更多的理论和解释,难度相对降低,更适合学生理解和学习。这种设计旨在帮助学生从实际问题出发,逐步深入理解微积分理论,提高学习效率。 知识点四:课程先决条件及学习建议 课程的先决条件为预演算,即在进入课程之前需要掌握一定的演算知识和技能。建议在使用这些笔记之前,先完成一些基础演算的入门课程,并进行一些数学证明的练习。这样可以更好地理解和掌握课程内容,提高学习效果。 知识点五:TeX格式文件 标签"TeX"意味着该课程的资料是以TeX格式保存和发布的。TeX是一种基于排版语言的格式,广泛应用于学术出版物的排版,特别是在数学、物理学和计算机科学领域。TeX格式的文件可以确保文档内容的准确性和排版的美观性,适合用于编写和分享复杂的科学和技术文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

【实战篇:自定义损失函数】:构建独特损失函数解决特定问题,优化模型性能

![损失函数](https://img-blog.csdnimg.cn/direct/a83762ba6eb248f69091b5154ddf78ca.png) # 1. 损失函数的基本概念与作用 ## 1.1 损失函数定义 损失函数是机器学习中的核心概念,用于衡量模型预测值与实际值之间的差异。它是优化算法调整模型参数以最小化的目标函数。 ```math L(y, f(x)) = \sum_{i=1}^{N} L_i(y_i, f(x_i)) ``` 其中,`L`表示损失函数,`y`为实际值,`f(x)`为模型预测值,`N`为样本数量,`L_i`为第`i`个样本的损失。 ## 1.2 损
recommend-type

如何在ZYNQMP平台上配置TUSB1210 USB接口芯片以实现Host模式,并确保与Linux内核的兼容性?

要在ZYNQMP平台上实现TUSB1210 USB接口芯片的Host模式功能,并确保与Linux内核的兼容性,首先需要在硬件层面完成TUSB1210与ZYNQMP芯片的正确连接,保证USB2.0和USB3.0之间的硬件电路设计符合ZYNQMP的要求。 参考资源链接:[ZYNQMP USB主机模式实现与测试(TUSB1210)](https://wenku.csdn.net/doc/6nneek7zxw?spm=1055.2569.3001.10343) 具体步骤包括: 1. 在Vivado中设计硬件电路,配置USB接口相关的Bank502和Bank505引脚,同时确保USB时钟的正确配置。
recommend-type

Naruto爱好者必备CLI测试应用

资源摘要信息:"Are-you-a-Naruto-Fan:CLI测验应用程序,用于检查Naruto狂热者的知识" 该应用程序是一个基于命令行界面(CLI)的测验工具,设计用于测试用户对日本动漫《火影忍者》(Naruto)的知识水平。《火影忍者》是由岸本齐史创作的一部广受欢迎的漫画系列,后被改编成同名电视动画,并衍生出一系列相关的产品和文化现象。该动漫讲述了主角漩涡鸣人从忍者学校开始的成长故事,直到成为木叶隐村的领袖,期间包含了忍者文化、战斗、忍术、友情和忍者世界的政治斗争等元素。 这个测验应用程序的开发主要使用了JavaScript语言。JavaScript是一种广泛应用于前端开发的编程语言,它允许网页具有交互性,同时也可以在服务器端运行(如Node.js环境)。在这个CLI应用程序中,JavaScript被用来处理用户的输入,生成问题,并根据用户的回答来评估其对《火影忍者》的知识水平。 开发这样的测验应用程序可能涉及到以下知识点和技术: 1. **命令行界面(CLI)开发:** CLI应用程序是指用户通过命令行或终端与之交互的软件。在Web开发中,Node.js提供了一个运行JavaScript的环境,使得开发者可以使用JavaScript语言来创建服务器端应用程序和工具,包括CLI应用程序。CLI应用程序通常涉及到使用诸如 commander.js 或 yargs 等库来解析命令行参数和选项。 2. **JavaScript基础:** 开发CLI应用程序需要对JavaScript语言有扎实的理解,包括数据类型、函数、对象、数组、事件循环、异步编程等。 3. **知识库构建:** 测验应用程序的核心是其问题库,它包含了与《火影忍者》相关的各种问题。开发人员需要设计和构建这个知识库,并确保问题的多样性和覆盖面。 4. **逻辑和流程控制:** 在应用程序中,需要编写逻辑来控制测验的流程,比如问题的随机出现、计时器、计分机制以及结束时的反馈。 5. **用户界面(UI)交互:** 尽管是CLI,用户界面仍然重要。开发者需要确保用户体验流畅,这包括清晰的问题呈现、简洁的指令和友好的输出格式。 6. **模块化和封装:** 开发过程中应当遵循模块化原则,将不同的功能分隔开来,以便于管理和维护。例如,可以将问题生成器、计分器和用户输入处理器等封装成独立的模块。 7. **单元测试和调试:** 测验应用程序在发布前需要经过严格的测试和调试。使用如Mocha或Jest这样的JavaScript测试框架可以编写单元测试,并通过控制台输出调试信息来排除故障。 8. **部署和分发:** 最后,开发完成的应用程序需要被打包和分发。如果是基于Node.js的应用程序,常见的做法是将其打包为可执行文件(如使用electron或pkg工具),以便在不同的操作系统上运行。 根据提供的文件信息,虽然具体细节有限,但可以推测该应用程序可能采用了上述技术点。用户通过点击提供的链接,可能将被引导到一个网页或直接下载CLI应用程序的可执行文件,从而开始进行《火影忍者》的知识测验。通过这个测验,用户不仅能享受答题的乐趣,还可以加深对《火影忍者》的理解和认识。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依