输入n(4<=n<=20)个学生的C语言课程的成绩，请从将分数从高到底进行排序显示，并分别统计100-90，89-60，60以下这三个分数段的学生人数。

为了实现这个功能，你可以使用C语言中的数组、循环以及条件判断来存储成绩并进行分类统计。这里是一个简单的示例代码：

#include <stdio.h>

int main() {
    int n, score;
    printf("请输入学生数量（4 <= n <= 20）: ");
    scanf("%d", &n);

    // 创建一个数组来存储成绩
    int grades[n];

    // 输入分数并进行排序
    for (int i = 0; i < n; i++) {
        printf("请输入第%d个学生的分数: ", i + 1);
        scanf("%d", &grades[i]);
        
        // 对数组进行冒泡排序（简化版）
        for (int j = 0; j < n - 1; j++) {
            if (grades[j] > grades[j + 1]) {
                int temp = grades[j];
                grades[j] = grades[j + 1];
                grades[j + 1] = temp;
            }
        }
    }

    // 统计分数段并输出
    int count_90to100 = 0, count_89to60 = 0, count_below60 = 0;

    for (int i = 0; i < n; i++) {
        if (grades[i] >= 90 && grades[i] <= 100)
            count_90to100++;
        else if (grades[i] >= 89 && grades[i] <= 60)
            count_89to60++;
        else
            count_below60++;
    }

    printf("\n成绩从高到低排序:\n");
    for (int i = 0; i < n; i++) {
        printf("%d. %d\n", i + 1, grades[i]);
    }

    printf("\n90-100分的学生数: %d\n", count_90to100);
    printf("89-60分的学生数: %d\n", count_89to60);
    printf("60分以下的学生数: %d\n", count_below60);

    return 0;
}

这个程序首先获取学生数量，然后读入每个学生的分数并将它们放入数组中进行排序。接着计算不同分数段的学生人数，并打印出最终的结果。