首先输入一个正整数T，表示测试数据的组数，然后是T组测试数据。每组测试输入2个整数m,n(0<m,n<10 9 )。 输出格式: 对于每组测试，输出m，n的最大公约数。 输入样例: 2 63 36 20 15 输出样例: 9 5 请用C语言写出代码

#include<stdio.h>

// 计算最大公约数
int gcd(int a, int b){
if (a == 0) return b;
if (b == 0) return a;
return gcd(b, a%b);
}

int main(){
int T; // 测试数据的组数
scanf("%d", &T);
for (int i = 1; i <= T; i++){
int m, n; // m和n
scanf("%d%d", &m, &n);
int result = gcd(m, n); // 计算最大公约数
printf("%d\n", result);
}
return 0;
}

相关问题

首先输入一个正整数t，表示测试数据的组数，然后是t组测试数据。每组测试输入2个整数m,n (0<m,n<10^9)。

### 回答1：
题意：输入一个整数t，表示测试数据的组数，接下来依次输入t个整数数组，并输出每组测试数据。

每组测试数据由两个整数m和n组成，范围为0<m,n<10^9。

回答：这是一个关于输入测试数据的题目，需要输入t个测试数据，每组测试数据都包含两个整数m和n，范围为0<m,n<10^9。

### 回答2：
这道题目要求我们输入一个正整数t，表示测试数据的组数，然后是t组测试数据。每组测试输入2个整数m，n (0<m，n<10^9)。

首先，我们需要了解什么是正整数，正整数指的是整数集合{1,2,3,4,5,...}中的数。在此题目中，输入的正整数t表示有多少组测试数据需要输入。

其次，我们需要明白题目中要求输入的两个整数m和n，m和n的值必须大于0且小于10的9次方。这里提到了10的9次方，其实是指1后面有9个零，也就是1,000,000,000。这个数值非常大，我们需要注意输入的数值不能超过这个范围。

在回答这道题目时，我们可以使用循环语句来输入多组测试数据。例如，可以使用for循环，循环t次，每次输入两个整数m和n。

最后，我们需要明确题目的目的，是通过输入的数据来进行一定的计算操作。这个题目中没有具体的计算操作，因此我们需要根据实际情况和题目要求进行具体操作。

总之，这道题目涉及到了正整数、整数范围、循环语句等知识点。我们需要根据题目要求，灵活运用这些知识点来完成任务。

### 回答3：
这道题目需要我们编写程序，对于输入的数据进行处理并输出结果。题目中要求我们输入一个正整数t，表示测试数据的组数，接下来输入t组测试数据，每组测试输入2个整数m，n(0<m,n<10^9)。我们可以采用循环的方式，对于每一组测试数据都进行处理并输出结果。

首先，我们需要对于每组数据进行输入，可以采用标准输入方式，即使用cin进行输入。输入的第一组数据表示测试数据的组数t，我们也需要对于t进行输入，然后再采用循环的方式，依次输入每组测试数据。

对于每组测试数据，我们需要做的是将其进行处理并输出。根据题目要求，我们需要找到m和n之间的所有素数，素数是指只能被1和它本身整除的数。可以采用简单的质数判断算法，对于每个数i，从2开始循环到i-1，依次判断i是否能被整除，如果能够被整除，则它不是素数，否则它就是素数。需要注意的是，当i是1时，它不是素数。

完成对于素数的判断之后，我们需要将m到n之间的所有素数找出来，并依次输出。可以采用循环的方式，从m开始依次判断每个数是否为素数，如果是素数，则输出它，否则继续循环。需要注意的是，当m是1时，它不是素数。

最后，当每组测试数据都处理完成之后，程序会自动结束。我们可以采用标准输出方式，即使用cout进行输出，将每组测试数据的结果依次输出即可。需要注意的是，输出的每个素数之间需要用空格隔开，每组测试数据的最后一个素数之后不需要输出空格。

综上所述，这道题目需要我们采用循环的方式，对于每组测试数据都进行输入、处理和输出。输入时需要注意输入格式，处理时需要注意素数的判断和找出来，并输出时需要注意输出格式。

首先输入一个正整数T，表示测试数据的组数，然后是T组测试数据。每组测试输入1个偶数n（6≤n≤10000）。

好的，我明白了。针对你的问题，以下是我的回答：

输入代码如下：

T = int(input())  # 输入测试数据组数
for i in range(T):
    n = int(input())  # 输入偶数n
    # TODO: 在这里添加解题代码

接下来，你可以根据需要添加代码，以解决你的问题。如果你需要更具体的帮助，请告诉我你需要求解的问题和题目的详细要求。