计算机常用英语词汇表.doc等

时间: 2023-06-05 11:02:52 浏览: 119
计算机常用英语词汇表是一本包含计算机领域常用术语的英语字典,主要是为了便于计算机行业人员学习和交流而编制的。在计算机领域,由于技术更新换代迅速,新的词汇和术语层出不穷,因此学习和熟悉计算机常用英语词汇对于在计算机领域工作的人员来说尤为重要。 这本词汇表收录了各种类型的计算机术语,包括计算机硬件、软件、网络、操作系统、数据库等方面的术语。词汇表也提供了单词的发音、定义以及常见用法等,方便读者进行查阅和学习。 掌握计算机常用英语词汇表对于从事计算机编程、软件开发、网络维护以及英语教学等工作的人员来说具有非常重要的意义。同时,掌握计算机常用英语词汇表也有助于加强国际交流和合作。在日常工作中,我们需要与来自不同国家、不同语言背景的人员交流,因此,熟练掌握计算机常用英语词汇表可以有效地促进沟通和交流,提高工作效率,为我们的事业发展打下坚实的基础。
相关问题

中文常用动词 现代汉语动词表.doc

《现代汉语动词表》是一部罗列了常见的中文动词的工具书。它包含了大量的动词,用于帮助学习者、研究者记忆、查阅和理解中文中的动词用法和意义。这本字典按照汉字的拼音顺序排列动词,并提供了详细的释义和例句,帮助读者更好地掌握和运用这些动词。 这本字典对于初学者非常有用,因为它一方面提供了基本的常用动词,另一方面也列出了一些常见的词组动词。通过学习这些动词,我们可以拓展我们的词汇量,提升我们的口语和写作能力。 《现代汉语动词表》还对动词进行了分类,例如行为、心理、状态、变化等等。这种分类有助于我们更好地理解和归纳不同类型动词的共性和特点。除此之外,字典还提供了不同动词的反义词、近义词和拓展用法,使得读者可以更全面、准确地理解和使用这些词语。 无论是初学者还是进阶学习者,都可以从《现代汉语动词表》中获益良多。通过研读这本字典,我们可以丰富我们的动词词汇,提升我们的表达能力,并更好地理解和使用中文中的动词。

excel_vba常用代码实战大全.doc

《Excel VBA常用代码实战大全.doc》包含了丰富的Excel VBA代码示例,用于解决在实际工作中经常遇到的问题。这些代码可以帮助用户快速处理数据、自动化操作以及简化复杂任务。 该文档涵盖了多个模块,包括工作表操作、单元格操作、数据筛选、图表处理等。以下是一些常用代码示例的介绍: 1. 工作表操作:包括创建、删除、重命名工作表,隐藏和显示工作表,复制和移动工作表等。这些代码可帮助用户管理工作簿中的多个工作表。 2. 单元格操作:提供了一系列对单元格进行操作的代码。例如,可以使用VBA代码在单元格中插入数据、删除数据或者格式化单元格。还可以通过代码自动填充数据、合并和拆分单元格。 3. 数据筛选:通过编写VBA代码,用户可以实现快速筛选和过滤数据的功能。这些代码可以帮助用户根据特定条件或关键字进行数据筛选,并将筛选结果显示在工作表中。 4. 图表处理:该文档还提供了一些处理Excel图表的示例代码。用户可以使用这些代码自动创建图表、修改图表类型、设置图表标题和标签等。 总之,《Excel VBA常用代码实战大全.doc》提供了丰富的代码示例,帮助用户更高效地使用Excel VBA进行数据处理和自动化操作。无论是初学者还是有一定编程经验的用户,都能从中受益。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

计算机网络专业词汇中英对照.doc

计算机网络课程的专业词汇中英文对照,一共5页。 Chapter 1 End system 端系统 Modem 调制解调器(俗称:猫) Base station 基站 Communication link 通信链路 Physical media 物理介质 Coaxial cable 同轴...
recommend-type

AWL(academic-word-list)-学术词汇表.doc

《英语学术词汇表》分10个sublists (小类),除了第10小类包含30个词目外,其他小类均含有60个词目。Sublist 1(第1类)包含的词汇最常用,sublist 2(第2类)中度的词汇使用频率稍低,其他的sublist3 依次类推。
recommend-type

计算机网络课程设计.doc

试 题:《计算机网络课程设计》设计任务和考查内容包含以下四部分。 一、数据抓包和网络协议分析(要求写出抓包的主要截图、数据传输的分析过程及关键实验操作步骤) 1、 捕获ARP请求,ARP应答数据包,分析其组成...
recommend-type

计算机终端安全管理办法.doc

一、为了保护计算机系统、本地内部网络的安全,促进本单位各类信息系统、计算机终端、网络的应用和发展,保证内网上的各个系统的稳定运行,特制定本办法。 二、本办法所称的系统、网络、终端,是指运行在内网的...
recommend-type

计算机网络综合实习.doc

2.1 Window环境下常用网络命令 2.2 Linux环境下常用网络命令 3.使用抓包工具分析数据包(4学时) 3.1 抓包工具的使用 3.2 数据包具体网络协议分析 4.Windows环境下的网络服务器配置(10学时) 4.1 Window下...
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。