liteide安装教程

时间: 2023-10-21 09:29:57 浏览: 47
1. 下载LiteIDE安装包 访问LiteIDE官方网站(https://www.liteide.org/)或GitHub仓库(https://github.com/visualfc/liteide),下载最新版本的安装包。 2. 安装Java环境 LiteIDE需要Java环境才能运行,请确保已经安装了Java并设置了环境变量。如果没有安装Java,可以从官网下载并安装:https://www.oracle.com/java/technologies/javase-jdk14-downloads.html 3. 运行安装程序 解压下载的LiteIDE安装包,找到`liteide.exe`(Windows系统)或`liteide`(macOS和Linux系统)文件,双击运行。 4. 选择安装路径 在弹出的安装向导窗口中,点击“下一步”。 5. 选择安装组件 LiteIDE提供了许多功能,你可以根据自己的需求选择要安装的组件。对于大多数用户,建议保持默认设置。点击“下一步”。 6. 确认安装路径 再次确认你要安装LiteIDE的路径,然后点击“下一步”。 7. 开始安装 点击“安装”按钮,等待安装过程完成。 8. 启动LiteIDE 安装完成后,点击“完成”按钮。此时,你可以在开始菜单或应用程序列表中找到LiteIDE,并双击启动。首次启动时,可能需要配置一些选项,如Java环境、工作空间等。按照提示完成配置后,即可开始使用LiteIDE进行开发。
相关问题

oraclient 11 lite setup安装教程

oraclient 11 lite是Oracle数据库的一个轻量级版本,适用于Windows系统。下面是oraclient 11 lite的安装教程: 1. 下载安装文件:访问Oracle官方网站,找到"Oracle Database 11g Release 2 (11.2.0.4) for Microsoft Windows (x64)"下载页面。下载适用于你的操作系统的安装文件。 2. 解压文件:下载完成后,使用压缩文件提取工具(如WinRAR)解压缩安装文件。 3. 开始安装:在解压缩后的文件夹中找到"setup.exe"文件,并双击运行。 4. 选择安装选项:在安装向导开始界面,选择"Custom"选项以进行自定义安装。点击"Next"继续。 5. 安装路径:选择你想要安装oraclient 11 lite的路径,然后点击"Next"。 6. 安装类型:选择安装类型,默认为"Instant Client",点击"Next"。 7. 添加TNS服务名:如果你需要使用TNS(Transparent Network Substrate)服务名来连接数据库,可以在这一步中进行配置。点击"Next"继续。 8. 安装确认:确认你的安装选项,然后点击"Install"开始安装。 9. 安装进度:等待安装程序完成oraclient 11 lite的安装过程。 10. 安装完成:一旦安装完成,点击"Finish"退出安装向导。 11. 配置环境变量:在开始菜单中找到"Oracle - oraclient11g_home1"文件夹,打开其中的"Oracle Administration Assistant for Windows"。在工具中,选择"Environment"选项,然后点击"Add"添加新的环境变量。输入"ORACLE_HOME"作为变量名,输入你安装oraclient 11 lite的路径作为变量值。 12. 连接数据库:打开命令提示符,输入"sqlplus"命令来连接你的Oracle数据库。 通过按照以上步骤,你就可以成功安装oraclient 11 lite,并连接上Oracle数据库。请注意,这只是一个基本的安装教程,如果你需要进一步进行数据库配置和使用,你可能需要参考更详细的文档或寻求专业的支持。

daemon tools lite安装教程

1. 首先,从官方网站上下载Daemon Tools Lite安装程序。 2. 双击安装程序,选择安装语言并点击“下一步”。 3. 阅读许可协议并同意后,点击“下一步”。 4. 选择安装类型(建议选择“典型”),并点击“下一步”。 5. 选择安装目录并点击“下一步”。 6. 选择是否创建桌面图标并点击“下一步”。 7. 点击“安装”开始安装程序。 8. 安装完成后,点击“完成”退出安装程序。 9. 打开Daemon Tools Lite,根据提示完成注册并设置程序。 10. 安装完成后,即可使用Daemon Tools Lite进行虚拟光驱的创建和管理。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Pytorch转tflite方式

主要介绍了Pytorch转tflite方式,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

Centos7下纯命令方式安装Weblogic12c.docx

Centos7下纯命令方式安装Weblogic12c 以不弹窗的方式安装 说明: Weblogic12c安装包:fmw_12.2.1.4.0_wls.jar JDK:jdk1.7.0_15以上的版本 系统版本:Centos 7.6
recommend-type

Huawei LiteOS死机问题定位指南及典型案例.pdf

海思 Huawei LiteOS死机问题定位指南及典型案例分析,适用于进行华为海思LITEOS系统开发的开发人员问题分析和参考思路,提供给有需要的朋友
recommend-type

AMBA_3_AHB-Lite协议中文版1.0.pdf

AMBA 3.0 AHB-Lite 协议手册中文版AMBA 3.0 AHB-Lite 协议手册中文版AMBA 3.0 AHB-Lite 协议手册中文版AMBA 3.0 AHB-Lite 协议手册中文版
recommend-type

IPv6_DS-Lite服务器搭建过程.doc

1、 因该功能属于比较新的功能,对内核要求的版本比较高,所以我们采用最新的Fedora 14系统进行搭建(Centos5.5...2、 安装过程不详述,安装的时候,安装必要的开发包即可(建议安装系统的时候,选择用于软件开发即可)
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。