南邮Python实验一：程序控制与数据类型应用

在南邮2021/2022学年第一学期的《Python编程》课程中，学生们进行了一场名为“程序控制结构”的实验。该实验主要目的是通过实践增强学生的Python基础技能，包括但不限于开发环境的配置与使用，变量、表达式的理解，以及列表和字典数据类型的掌握。实验强调了对Python核心语法的学习，如条件语句和循环结构。 实验开始于上机环境的准备，每个学生需使用一台配备Python3.x和Pycharm的计算机。实验分为三个部分，旨在逐步提升学生的编程逻辑思维能力。 首先，实验要求学生编写一个程序，判断输入的年份是否为闰年。根据闰年的定义，程序需要检查年份是否能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除。如果满足条件，则输出相应的结果；否则，提示输入错误。 接着，第二个任务是寻找并输出三个数中的最大值。通过使用条件语句（if-elif-else），学生要学会如何比较并保存最大值，展示了循环和条件控制在实际问题中的应用。 最后，实验引入了一个经典的“猴子吃桃”问题。猴子第一天摘下的桃子数量作为初始条件，之后每天吃掉剩下的一半再多一个。学生需要编程模拟这一过程，直到第10天，这不仅测试了他们的循环结构（for或while），也锻炼了他们处理递归问题的能力。 整个实验过程注重理论与实践相结合，通过具体实例帮助学生巩固Python基础知识，培养解决问题和逻辑分析的能力。完成这些任务后，学生不仅能够熟练使用Python语言，还能更好地理解和应用控制结构在实际项目中的运用。