奥斯本核检表法：创新思维的钥匙

设问法与核检表法是创新思维与方法中两种重要的工具，它们在发明创造过程中起着关键的作用。设问法鼓励提出问题，挑战现状，通过连续的“为什么”来挖掘潜在的问题和改进点。奥斯本核检表法则是一种结构化的思考方式，由奥斯本提出，它涉及对问题或创新对象的多个维度进行深入探讨，包括： 1. 现有的事物他用可能性：检查是否可以改变现有事物的用途，或者是否可以通过保持不变但扩大其适用范围来解决问题。 2. 改变与扩展：思考如何通过微小的改变赋予事物新的用途，或者借鉴已有的经验或他物进行创新。 3. 历史参考：查看过去是否存在相似的发明或创新，这可以作为启发新想法的源泉。 4. 现有成果的迁移：考虑如何引入其他领域的创新设想，或者对现有事物进行根本性的改造。 5. 功能增强与扩展：研究如何扩大应用领域、增加使用功能或添加额外组件。 核检表法的九个方面提问涵盖了这些维度，帮助人们系统地寻找解决问题的方法和创新构思。通过设问法和核检表法的学习，学生能够结合自身的学习和科研实践，运用这些技法来提出有效的问题，进行调整、改变、组合等操作，从而产生新的产品、方法或观念。 创新技法不仅对创新活动至关重要，而且能够提高个人和团队的创造力、创新能力，以及创新成果的实现率。掌握5W（6W）1H（2H）设问法，可以帮助人们更精确地提出问题，并通过组合法、缺点逆用法以及头脑风暴法来发掘创新潜力。其中，组合法强调不同元素的交互作用，缺点逆用法则鼓励从问题中寻找机遇，而头脑风暴法则则提倡集体智慧和开放思维环境。 设问法和核检表法是创新思维训练中的核心工具，它们提供了一套系统的框架和方法，帮助人们在面对问题和挑战时，跳出固有思维，寻求创新解决方案。无论是个人独立工作还是团队协作，都能通过学习和实践这些技法，提升创新能力，推动创新成果的产生。