Excel图表制作教学:任务驱动法提升数据分析技能
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更新于2024-06-29
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"十堰市科技学校张驰的Excel图表制作说课公开课获奖课件,旨在教授学生如何在Excel中有效地利用图表展示数据关系,提升他们的信息技术应用能力和团队协作精神。"
该课件详细介绍了Excel图表的制作过程和关键知识点,包括以下几个方面:
1. 教材分析:使用的教材是《计算机应用基础实用教程》3.4任务4,由吴庆菊编著,主要讲解如何用图表表达工作表中的数据关系。
2. 教学目标:帮助学生掌握在Excel中创建图表的方法,理解不同图表类型的特点,并培养他们运用这些技能解决实际问题的能力。同时,课程也注重培养学生的团队合作精神和对学习的兴趣。
3. 教学重点和难点:
- 重点:图表的制作步骤、常用图表类型(如柱形图和饼图)及其特点,以及如何根据数据选择合适的图表类型。
- 难点:理解数据源、图表选项的选择与修改,以及如何进行图表的分析和应用。
4. 学情分析:针对的是机械加工专业一年级新生,他们可能对探索新知识有热情但缺乏总结能力,对Word软件有一定了解,但在Excel的数据计算和处理方面基础较弱,学习动力不足且注意力不易集中。
5. 教学策略:
- 采用任务驱动法,通过设定实际任务引导学生主动学习。
- 归纳总结法,帮助学生整理和巩固所学知识。
- 提问启发法,激发学生思考并积极参与讨论。
- 创设情境法,使学习更加生动有趣。
6. 学法指导:鼓励学生采取自主探究和合作交流的方式学习,通过"做中学,学中做"来提升技能。
7. 教学过程:课程结构包括创设情境引入新课、任务驱动的自主探究、合作完成任务、课堂检测、归纳总结等环节,确保学生能全面掌握图表制作技巧。
8. 实践操作:教师会进行操作演示,学生则通过分组练习,其中每组会有学生上前实际操作,以加深理解。在任务驱动的过程中,还会涉及货币格式的金额计算和表格样式的应用。
9. 公式回顾:在计算金额时,会复习前面学到的公式编辑,确保学生能够正确应用公式进行数据处理。
10. 图表应用:通过比较不同图表(如柱形图和饼图),让学生理解它们在展示数据差异和比例方面的不同,从而选择最适合的图表类型。
这个获奖课件以实践操作和互动教学为主,旨在让学生在实际操作中掌握Excel图表的制作和应用,提高他们的数据分析能力。
2023-02-26 上传
2023-05-26 上传
2023-05-26 上传
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2023-04-20 上传
2023-05-29 上传
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