河南大学数据结构课件：串的表示与实现方法详解

在"串的表示和实现-河南大学数据结构课件（清华版）"中，主要讲解了串这一数据结构在计算机科学中的重要性和不同的存储表示方法。串，作为一种特殊的线性数据结构，不同于简单的字符数组，它关注的是字符序列的整体操作，如子串查找、插入等。以下是关于串的三种常见机内表示方法： 1. 顺序存储（定长顺序存储表示）: - 使用一组地址连续的存储单元来存储串值的字符序列。这种表示方式适用于字符串长度已知且不常改变的情况，优点是访问速度快，因为可以通过索引直接访问字符。 2. 堆分配存储表示: - 与顺序存储类似，也是连续的存储单元，但存储空间不是预先分配的，而是动态分配。这种方式适用于字符串长度未知或经常变化的场景，可以节省空间，但查找和插入操作可能稍慢，因为涉及动态内存管理。 3. 链式存储（串的块链存储表示）: - 采用链式结构存储串，每个字符作为一个节点，通过指针链接起来。这种方式提供了更灵活的存储和管理，插入和删除操作效率较高，特别是对于频繁变动的串，但访问速度相对较慢，需要通过遍历链表来定位字符。 课程内容强调了数据结构在计算机科学中的核心地位，它是介于数学、计算机硬件和软件之间的关键课程，帮助理解非数值计算问题中数据操作对象及其关系。通过学习数据结构，学生可以掌握如何抽象问题、设计算法和优化数据组织形式，以便高效地处理各种计算机任务。 此外，课程教材推荐了《数据结构》（C语言版）等权威书籍，供学生们深入学习和实践，同时也布置了课堂作业，引导学生思考和应用所学知识，如如何用计算机解决问题、数据结构解决的具体问题类型以及数据结构的基本概念和术语的理解。 总结来说，这门课程的核心内容包括对串的表示方法的理解、算法设计和分析，以及如何将理论知识应用于实际问题的解决。通过本课程的学习，学生不仅可以掌握基础的数据结构知识，还能提升算法设计和优化的能力。