教育匹配与生活满意度：婚姻中的‘门当户对’效应

"婚姻教育背景匹配对生活满意度的影响, 王雨濛, 姚炜航" 在本文中，作者王雨濛和姚炜航探讨了婚姻教育背景匹配如何影响生活满意度这一主题。他们从夫妻双方以及双方父母的教育程度出发，分析了婚姻匹配模式对个体生活质量的长远影响。利用中国健康与养老追踪调查（CHARLS）的数据，研究人员展示了随着时间的推移，婚姻中的教育匹配模式如何变化，并指出传统观念中的“门当户对”在家庭背景层面依然占据主导地位。 研究采用了有序Probit模型，并通过Robust稳健标准误来处理异方差性，以“低就”婚配模式作为基准，比较了“高攀”和“门当户对”婚配模式对生活满意度的不同影响。结果显示，个人背景层面的“高攀”婚配，即配偶教育程度高于自己的情况，可以显著提高生活满意度。然而，家庭背景层面的“高攀”，即双方家庭社会经济地位差距较大的情况，对女性生活满意度的提升更为显著，但对男性影响不显著。 同时，无论是在个人背景层面还是家庭背景层面，“门当户对”的婚配模式并未显示出对生活满意度有显著的积极或消极影响。但当考虑两种层面的同时作用时，研究发现对于家庭背景“门当户对”的女性，如果她们在个人背景上选择了“低就”的配偶，生活满意度会显著下降；相反，个人背景层面的“高攀”则能提升这类女性的生活满意度。 这些发现揭示了教育背景在婚姻选择中所扮演的角色，以及这种匹配如何影响个体的生活满意度。它强调了社会经济地位差异在婚姻决策中的重要性，特别是对于女性而言，这可能与社会角色和期望有关。此外，该研究还表明，尽管“门当户对”仍是主流，但个人教育水平的匹配可能对幸福感有更大的影响。这些结论对于理解婚姻市场动态，以及制定相关政策以促进社会和谐和个体幸福具有重要意义。 关键词：婚配模式，满意度，个人背景，家庭背景 中图分类号：C976.1 The Effect of Educational Mate-selection on Life Satisfaction 文章链接：http://www.paper.edu.cn 此篇论文是首次发表，提供了关于婚姻匹配与生活满意度关系的深入见解，对于社会学、人口学和经济学领域的研究具有重要参考价值。