李旭芳教授详解C语言教材与课程规划

本资源主要介绍了C语言设计的学习教材、参考书籍以及详细的课时安排，适合于想要深入学习C语言的学生和教师。主要内容包括： 1. 教材： - 主要推荐谭浩强编著的《C程序设计》第二版，该书是经典教材，适合初学者入门，清华大学出版社出版。 - 另外两本参考书分别是《C语言程序设计教程》（谭浩强，高等教育出版社）和《C高级实用程序设计》（王士元，清华大学出版社），可以作为进阶学习的补充资料，提供了更丰富的实践案例和高级技巧。 2. 参考书目： - 《C语言程序设计试题汇编》也是谭浩强所著，有助于检验学习效果和实战练习。 3. 课时安排： - 整个课程共需64学时，这表明课程内容覆盖广泛，注重理论与实践相结合。 4. 学习大纲： - 课程分为多个章节，从基础到深入，包括C语言概述、算法、数据类型、运算符、表达式、顺序程序设计、选择结构、循环控制、数组、函数、预处理命令、指针、结构体与共用体、位运算以及文件操作。 - 第一章C语言概述，详细讲述了C语言的发展历史、特点，以及上机操作流程，帮助学生理解语言背景和编程环境。 5. 学习要点： - 熟悉C语言的基本概念，掌握语法； - 学会算法分析与设计，这是编程核心能力之一； - 强调课前预习，课堂专注，作业独立完成和上机实践的重要性。 6. 课程目标与要求： - 培养学生能够编写、调试C程序，并逐步提升编程技能； - 课程要求学生积极参与课堂讨论，保持思维活跃，遵守课堂纪律，按时完成作业。 通过这个资源，学习者可以系统地学习C语言，从基础知识到实践应用，逐步提升编程技能。无论是作为学生准备学习材料，还是作为教师的教学参考资料，都是非常实用的资源。