Scratch创意编程：激发孩子创新与合作的有力工具

“‘原来编程是如此有趣’讲座（Scratch创意编程课程的开发）.ppt” Scratch是一款由麻省理工学院（MIT）媒体实验室“终生幼儿园”团队开发的图形化编程工具，专为儿童设计，旨在激发他们的创新能力和合作精神。Scratch通过拖拽积木式的编程语块，使得编程变得简单且富有乐趣，让孩子们在玩耍中学习编程基础知识。 Scratch创意编程课程的开发，旨在提供一个有利于学生创新和协作的教学环境。课程的核心目标包括： 1. 理解编程基础：帮助学生掌握程序设计的基本原理，建立良好的编程习惯，例如清晰的逻辑结构和代码组织。 2. 掌握基本程序结构：让学生熟悉并能熟练运用顺序、选择（条件判断）和循环这三种基础的程序控制结构，这是编程中的基础元素。 3. 学习Scratch模块应用：通过实践，学生可以学会使用Scratch提供的各种脚本模块，并学会灵活运用它们来创建自己的项目，如动画或游戏。 4. 激发学习兴趣：通过创作和分享作品，鼓励学生发现编程的乐趣，培养他们持续学习的动力。 5. 培养关键能力：在学习过程中，学生不仅锻炼了逻辑思维，还培养了创新思维和合作精神，这将对他们未来的生活和工作都有很大帮助。 此外，Scratch创意编程课程也与信息学奥林匹克竞赛相呼应，可以发掘和培养有潜力的编程人才。扬州日报曾报道过，通过开设这样的课程，可以帮助孩子们更好地利用电脑，同时选拔和培养在信息学领域有天赋的学生。 本书作为国内较早关注Scratch的著作，秉持“为创作而教”的教育理念，倡导以实践创作驱动学习的方法，让学生在探索和实践中掌握Scratch的特色编程方式，从而实现寓教于乐，让编程成为一种表达自我和创新的工具。