操作系统详解：发展、结构与应用

本篇笔记详细介绍了操作系统的学习路径、核心概念、发展历程以及相关理论。首先，强调了操作系统课程的重要性和考试背景，包括数据结构、操作系统、计算机网络、组成原理和编译原理等。课程改革中，将重点放在操作系统原理和Linux上，时间安排充足，采用双语教学。 学习操作系统的原因包括理解计算机如何组织和管理硬件资源，提升软件开发效率，以及应对现代技术如云计算、并行计算和移动设备的挑战。操作系统的设计目标是平衡性能、经济性、硬件限制和使用条件，如开放源代码与版权软件的选择，以及在Windows、MacOS、Unix等系统之间的比较。 层次结构部分讨论了队列在批处理中的作用，以及批处理、多道批处理和分时系统之间的区别。批处理虽然提高了效率，但缺乏交互性，而分时系统引入了换入换出技术，提升了交互性。此外，设备管理和多线程在并发程序设计中的角色也得到了阐述。 操作系统发展的动力来源于硬件进步、用户需求的变化、并行计算的兴起、软件工程的进步，以及面向对象编程和分布式计算的兴起。例子包括巨型机如银河和曙光，以及Wintel联盟、C/S架构（如QQ和MSN）和P2P网络（如PPS和Web迅雷）的兴起。 实时系统和嵌入式操作系统的重要性在导弹导航和手机操作系统（如Windows Mobile、Nokia Symbian和Linux）中得以体现。最后，笔记还提到了不同类型的处理器，如ARM处理器及其编程，以及从DOS到MacOS的历史演变。 操作系统的核心特性是并发和并行，它们通过Java和多线程实现，使得程序设计更加灵活。同时，进程作为并发程序设计的基础，其动态性是并发性的一个关键特征。这是一份详尽的操作系统学习指南，适合深度探索操作系统的世界。