"JAVA课程设计记事本(含代码)及任务书"

本JAVA课程设计主要目标是通过掌握java语言和使用JCreator开发具体的软件，来开发一个基于Java的记事本。该记事本程序应该能够处理文本编辑的基本功能，包括打开文件、读取文件中的文本信息、显示、编辑修改文本信息以及新建、保存文本文件等功能。计划进度包括搜集资料、需求分析、系统设计、编程实现系统、系统测试与修改以及课程设计报告撰写和答辩。主要参考文献包括《java 2面向对象程序设计》和《Java大学实用教程》。 该课程设计的重点在于运用所学知识，通过实际开发一个记事本程序来提升对Java语言的掌握能力和熟练使用JCreator的技能。记事本程序的功能设计主要围绕着处理文本编辑的基本功能展开，旨在提高学生对文件处理和文本编辑的理解和实践能力。并且，课程设计的计划进度合理安排，涵盖了资料搜集、需求分析、系统设计、编程实现、测试修改和报告撰写等环节，保证了课程设计的系统性和完整性。 根据任务书中的时间安排，从12月28日的资料搜集到1月7日的课程设计报告答辩，总共需要10天的时间来完成整个课程设计。在这段时间里，学生需要完成需求分析、系统设计、编程实现系统、系统测试与修改以及课程设计报告的撰写等任务。这样的时间安排合理，既保证了项目的进度，又给予了学生充分的时间来完成各项任务。 在主要参考文献中，《java 2面向对象程序设计》和《Java大学实用教程》等书籍将为学生提供丰富的理论知识和实践经验。学生可以从中获取Java语言和JCreator开发工具的相关知识，并且借鉴其中的案例和实例来完成记事本程序的开发。这些参考文献的选择具有很好的指导意义，能够为学生的课程设计提供坚实的理论基础和实践支持。 总之，本JAVA课程设计的目标清晰明确，内容任务具体明了，计划进度合理科学，参考文献选择恰当丰富。通过本次课程设计，相信学生将能够在实践中全面提升对Java语言的掌握能力和JCreator开发工具的使用技能，同时也能够加深对文本编辑和文件处理的理解和实践经验。