C语言入门：程序设计基础与HelloWorld示例

在C语言程序设计的入门课程中，学生需要掌握一系列基础知识和技能。课程以谭浩强编著的《C语言程序设计》为推荐教材，共分为72学时，包含4个学分的专业基础课和1个学分的项目实训课。课程目标强调理解算法、流程图以及程序概念，通过编写HelloWorld!HelloC!这样的简单程序来熟悉环境，并逐渐掌握C语言的基本和高级知识，如基本数据类型、表达式、控制结构、数组、指针、函数、字符串和结构体。 首先，程序设计的基础是理解程序的本质，它源自现实生活中的指令集合，旨在指导计算机按步骤完成特定任务。例如，日常生活中如去银行取款的流程可以简化为一系列指令：带上存折、填写取款单、排队、递交给工作人员、办理取款、取钱并离开。这种序列化的操作在计算机程序中表现为程序指令的顺序执行。 在C语言中，一个典型的程序如HelloWorld!HelloC!的示例展示了程序的构成。通过`#include<stdio.h>`引入标准输入输出库，`void main()`是程序的入口点，`printf()`函数用于输出字符串，每行之间用换行符`\n`分隔。这个简单的程序展示了如何使用C语言的控制结构，即`printf`语句来实现输出。 理解流程图至关重要，它是算法可视化的一种工具，有助于设计和理解复杂的逻辑。流程图由开始、结束、处理、输入输出、判断和分支等元素组成，通过连接符和流程线展示任务执行的步骤。例如，流程图2-1和2-2展示了程序执行的步骤序列和条件控制，帮助开发者清晰地规划程序的执行路径。 C语言的学习过程中，除了理论知识，实践也非常重要。任务1要求学生能够编写并运行程序，输出HelloWorld!HelloC!，这不仅是语法训练，也是理解和运用基本编程结构的初步尝试。同时，课程强调课前预习和课后复习，以及通过出勤、提问、实验报告和作业等形式评估学生的平时成绩，从而全面考察他们的学习效果。 C语言课程是程序设计入门的重要课程，不仅教授基础知识，还着重培养学生的逻辑思维和编程实践能力。通过理解和使用流程图，学生能够更好地设计和调试程序，为后续更复杂的编程工作打下坚实基础。