教育信息化特色项目建设方案:教学变革与信息技术应用
华南师范大学教育信息化特色项目建设方案 一、教育信息化的基本认识 教育信息化是指在教育与教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,培养适应信息社会需求的人才,推进教育现代化进程。教育信息化的基本要素包括应用、环境、资源、队伍、管理和政策六个方面。 其中,应用是指教育信息化在教学过程中的实际应用,包括数字音像技术、卫星通讯技术、多媒体计算机技术、局域网络技术、互联网络技术和虚拟仿真技术等。环境是指教育信息网络系统的建设,包括国家、地区和学校三级教育信息网络系统的建立。资源是指教育资源库的开发和建设,包括教学资源、课程资源和其他相关资源。队伍是指培训掌握信息技术的教师,提高教师信息素养。管理是指教学、科研和行政办公管理的数字化。政策是指制订教育信息化相关政策,推进教育信息化的发展。 二、教育信息化的目标和任务 华南师大教育信息化建设的目标是推进教学资源建设、教学应用、教师培训、教学管理和政策制定等五个方面。教学资源建设的目标是开发不同层次的、丰富的教学资源,建立统一资源库。教学应用的目标是推动课程全面应用信息技术,并形成一批优质教学案例,建立具有特色的课程库。教师培训的目标是大面积开展教师信息技术教学的理论方法和技能的培训,提高教师信息素养。教学管理的目标是经过调研、分析现有教学管理系统的应用情况,通过整合、统一平台、统一数据标准,提高管理水平。政策制定的目标是确定任务,提出要求,建立质量保障,确认相关制度。 三、教育信息化促进教学的变革 教育信息化可以促进教学的变革,扩展教学资源形态和内容,变革教学过程模式,扩大教学空间,提高教学管理的效能。具体来说,教育信息化可以实现多媒体、超文本、交互界面、网上资源、虚拟仿真的教学资源形态和内容。同时,教育信息化可以变革教学过程模式,实现个性化、自主化、协同化教学。教育信息化还可以扩大教学空间,实现资源全球共享、学习组织虚拟化、远程教育系统发挥作用。最后,教育信息化可以提高教学管理的效能,实现教学过程评估、监控、管理自动化、规范化。 四、信息技术教学应用的设计和实践技能 信息技术教学应用的设计和实践技能是教育信息化的重要组成部分。具体来说,信息技术教学应用的设计和实践技能包括选择优质课程存入平台、开发多种形式的专题学习资源、教师覆盖面、教育信息化促进教学的变革等几个方面。其中,选择优质课程存入平台是指选择100门优质课程存入平台,作为课程库的示范案例。开发多种形式的专题学习资源是指根据学科特点,开发多种形式的专题学习资源,并用于专题学习。教师覆盖面是指教师覆盖面(参与建设和应用的教师比例)。教育信息化促进教学的变革是指教育信息化可以促进教学的变革,扩展教学资源形态和内容,变革教学过程模式,扩大教学空间,提高教学管理的效能。
![](https://csdnimg.cn/release/download_crawler_static/87003063/bg4.jpg)
剩余19页未读,继续阅读
![pptx](https://img-home.csdnimg.cn/images/20210720083543.png)
![pptx](https://img-home.csdnimg.cn/images/20210720083543.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://profile-avatar.csdnimg.cn/default.jpg!1)
- 粉丝: 746
- 资源: 7万+
我的内容管理 展开
我的资源 快来上传第一个资源
我的收益
登录查看自己的收益我的积分 登录查看自己的积分
我的C币 登录后查看C币余额
我的收藏
我的下载
下载帮助
![](https://csdnimg.cn/release/wenkucmsfe/public/img/voice.245cc511.png)
最新资源
- 计算机人脸表情动画技术发展综述
- 关系数据库的关键字搜索技术综述:模型、架构与未来趋势
- 迭代自适应逆滤波在语音情感识别中的应用
- 概念知识树在旅游领域智能分析中的应用
- 构建is-a层次与OWL本体集成:理论与算法
- 基于语义元的相似度计算方法研究:改进与有效性验证
- 网格梯度多密度聚类算法:去噪与高效聚类
- 网格服务工作流动态调度算法PGSWA研究
- 突发事件连锁反应网络模型与应急预警分析
- BA网络上的病毒营销与网站推广仿真研究
- 离散HSMM故障预测模型:有效提升系统状态预测
- 煤矿安全评价:信息融合与可拓理论的应用
- 多维度Petri网工作流模型MD_WFN:统一建模与应用研究
- 面向过程追踪的知识安全描述方法
- 基于收益的软件过程资源调度优化策略
- 多核环境下基于数据流Java的Web服务器优化实现提升性能
![](https://img-home.csdnimg.cn/images/20220527035711.png)
![](https://img-home.csdnimg.cn/images/20220527035111.png)
![](https://csdnimg.cn/release/wenkucmsfe/public/img/green-success.6a4acb44.png)