C语言编程：华清学院day5作业解决方案

"该资源包含了多个C语言编程作业的代码示例，主要涉及数组、循环、条件判断、输入输出等基础编程概念。" 在提供的代码片段中，我们看到了四个不同的作业，每个作业都展示了C语言编程的基础知识。下面分别对这些作业进行详细解释： 1. **作业7**： 这段代码旨在找出满足特定条件的整数组合。它通过两层嵌套循环遍历可能的值 i 和 j，然后计算 k 的值，使得 5 * i + 3 * j + k / 3 = 100。这个条件看起来是在寻找某种数学模式或者特定的整数解。当找到符合条件的组合时，变量 f 自增，最后输出 f 的值表示满足条件的组合数量。 2. **作业3**： 此作业是生成三位数，并检查它们是否不包含相同的数字。这里使用三层嵌套循环，外层循环 i 从 1 到 4，中间层循环 j 也从 1 到 4，但跳过与 i 相同的值，内层循环 k 同样跳过 i 和 j。对于每组 i、j、k，生成一个三位数 num 并打印。变量 no 计算生成的不重复三位数的数量，并在最后输出总数。 3. **作业5**： 这个简单的程序要求用户输入五个整数，然后按顺序打印出来。它使用一个大小为5的数组 arr 来存储用户输入的数字，然后遍历数组并用 printf 函数逐个打印元素。 4. **作业6**： 最后一个作业涉及到计算两个数的最大公约数（GCD）和最小公倍数（LCM）。程序首先声明了变量 a、b、i、x 和 y，其中 a 和 b 是待输入的两个数，x 和 y 分别用于存储 GCD 和 LCM。程序会提示用户输入两个数，然后使用未完成的代码段来计算 GCD 和 LCM。通常，可以使用欧几里得算法来求解 GCD，然后利用 GCD 找到 LCM。 通过这些作业，我们可以看出学习者正在掌握基本的 C 语言编程技能，包括变量声明、控制流结构（如 for 循环和 if 语句）、函数调用（如 scanf 和 printf）、数组操作以及基本的数学运算。这些知识是任何程序员入门 C 语言时都需要掌握的基础。