计算机网络课程概览与分层解析
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更新于2024-08-14
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"层次的观点-计算机网络计算机网络"
在计算机网络中,层次的观点是一种重要的设计思想,它将复杂的网络通信问题分解成多个独立的层,每个层负责特定的功能,并依赖下层来提供服务。这种分层的方法使得网络系统更易于理解和管理。例如,将空中旅行的组织比喻为一个分层系统,可以将其分为机票购买、行李托运、旅客出发、飞机起飞等各个阶段,每个阶段对应网络通信中的一个服务层。
《计算机网络》这门课程由任俊玲教授主讲,课程内容涵盖了计算机网络体系结构、物理层、数据链路层、网络层、运输层、应用层以及网络安全等多个方面。其中,数据链路层负责在物理层的基础上建立和维护数据传输路径,而运输层则负责端到端的数据传输,应用层是用户与网络交互的接口,处理诸如HTTP、FTP等具体应用协议。
课程还涉及了因特网上的音频/视频服务、无线网络和移动网络以及下一代网络的研究。学生将通过实验学习网络的基本原理,如使用BosonNetSim进行模拟,使用Wireshark和Sniffer等数据包分析软件进行网络监控和故障排查。
学习计算机网络需要把握网络体系结构这条主线,理解并掌握基本概念和重要原理,同时熟悉其在实际中的应用。此外,学生需要积极利用各种学习资源,包括在线资源,提高实践能力,确保出勤并参与课堂及上机操作。
课程考核包括《计算机网络》和《计算机网络实验》两部分,分别占总成绩的90%和10%,成绩由平时表现、期末考试、出勤、作业、上机操作和实验报告等组成。推荐使用的教材是谢希仁编著的《计算机网络》第六版,同时还有Andrew S. Tanenbaum的《COMPUTER NETWORKS》第五版和James F. Kurose、Keith W. Ross、S. Davie合著的《计算机网络--自顶向下方法》作为参考书。
此外,网络资源和教学资源也是辅助学习的重要工具,学生可以通过这些资源深入学习和探索计算机网络的奥秘。通过这样的系统学习,学生能够全面了解和掌握计算机网络的运作机制,为未来的网络相关工作或研究打下坚实基础。
2022-06-29 上传
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白宇翰
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